<h3> 你若把教育视成你的职业，你所有的工作不过是例行公事，完成任务，你若把教育当成你的事业，你定会苦心钻研，用心经营。</h3><h3> --------- 题记</h3> <h3> 听窗外，雨声淅沥,凉风习习；观室内，热情洋溢，暖意融融。韶山乡大坪学校，一场历时四小时多的校际教研交流活动正如火如荼地进行着。5月 30 日下午一点多，韶山乡大坪学校迎来了来自长沙高新实验学校的陈胸怀、罗爱斌校长一行，陈校长带领了行政代表、班主任代表，初三任课教师代表共8人，再次为我们传经送宝，为我们即将面临中考的九年级的孩子们指点迷津。</h3> <h3><br /></h3><h3> 儒雅睿智的语文老师王彤执教的《语文考前指导》一课拉开了本次活动的帷幕，王老师从考前准备，时间分配、考场心态、考时妙招等几个方面对九年级学生进行了指导，让学生如醍醐灌顶。年轻帅气的数学老师阳小强虽然是青年教师，但他用清晰的教学思路、丰富的教学经验，实用的典型错解，在最短的时间内教会了学生如何跳出出题老师的陷阱，让学生大有收益。美丽和蔼的英语老师王蓉，如邻家大姐姐一般，用温柔的语言引导学生勤于思考乐于探究，让学生感悟到英语的魅力，教学生学会运用多种方法快速提高英语成绩，让学生受益匪浅。连续三个小时的讲座，周永健校长组织大坪、城前两所学校的行政代表、初三语数外科任教师及初三全体学生认真聆听，大家的脸上看不到丝毫的倦意，都洋溢着收获后的快乐和满足。</h3> <h3>王老师精彩的语文中考指导课</h3> <h3>阳老师实用的数学典型错题分析课</h3> <h3>王老师高效的英语提升课</h3> <h3> 第二会场，两校的行政人员和班主任在王志文校长的组织下齐聚一堂交流和感悟，首先，李宏湘校长对不吝赐教、远道而来的高新实验学校陈校长一行表示热烈的欢迎和真心的感谢，紧接着，以"面对班级学困生，班主任如何激发学生的学习兴趣和潜能"为主题，大家开展了热情洋溢的探讨，思维也再次激情地碰撞。</h3><h3> 刚参加工作的李高老师提出了自己工作上的困惑，在农村工作30多年的赵新桂老师讲述了自己带差班的喜与乐，胡中应老师分享了自己的班主任心得和管理心得，赵艺老师发自肺腑的感叹做老师累并快乐着。高新实验学校的八年级年级主任李迎宾老师用专业的语言分析了学困生自卑、失落、胆怯、压抑、惰性、逆反的特征，然后系统地介绍了针对此种情况学校采用的一系列行之有效的措施，让在座的班主任有听君一席话，胜读十年书之感。张新良主任则现身说法，用自己的实例告诉我们工作一定要做实才能看到成效。罗校长作为学校的管理人员，一方面对农村教师教育的难度表示理解，另一方面也教会我们要用强大的内心、以孩子的视觉看待学生，相信每个孩子都有闪光点。陈胸怀校长对我们朴实环境下精细的学校管理给予了充分肯定，提醒我们一定不要给学困生贴标签，要主动了解其动机，教会其掌控自己的情绪，强化其习惯。会上激烈的讨论声，爽朗的笑声，气氛相当热烈，妙语如珠，精彩不断!</h3> <h3>李宏湘校长致辞，欢迎远道而来的客人</h3> <h3>韶山乡学校班主任代表，行政人员代表发言</h3> <h3>李迎宾主任介绍学困生的特征及高新学校行之有效的方法</h3> <h3>张主任告诉我们工作一定要落到实处才会有实效</h3> <h3>罗爱斌校长教会我们用孩子的视角看学生</h3> <h3>陈胸怀校长提醒我们不要给学困生贴标签，要了解其动机，强化其习惯</h3> <h3> 韶山市教育局局长郭四海对这次活动高度重视，在百忙之中挤出时间参与了此次交流活动，郭局长对高新实验学校的各位专家深入浅出的教育理论给予了高度赞赏，并以一个教育人的身份教导我们，教育需要有爱的情怀，作为教育者要主动阅读名家的教育理论，提升教育的能力，面对外界干扰，要有定力，要顶得住各种压力，要运用自己的智慧给教育增加活力，更要积极锻炼，有充足的体力。</h3> <h3>郭局长亲临指导，教育人应该有爱的情怀，应该具备"五力"。</h3> <h3> 教学研讨的盛宴带给所有参会者的收获是丰富的，通过此次校际联合教研活动，有效地促进了学校与学校、教师与教师之间的互动交流、促进了我校教师专业化水平的提高。愿高新实验学校与韶山乡学校"对口援助，共同发展"的联谊之路越走越精彩！</h3>