百舸争流千帆竞 奋楫扬帆正远航 ——记山西省教育学会小语第八届年会暨山西省第三届青年教师课堂教学观摩活动

随心

<h3>  课堂是教育的主战场,它的一端连接着生命的成长,一端连接着民族的未来,教育改革只有进入到课堂的层面,才能真正带动教育的发展。</h3> <h3>  为了进一步落实十九大精神,加强我省小学语文学科建设,深化“十三五”课题——“基于提高学生语文核心素养的全语文教学行动研究”研究工作,选拔并推荐“全国第三届青年教师小学语文教学观摩活动”及“七彩语文杯”第七届全国小学语文教师素养大赛参赛选手,推进新时代下全省小学语文课堂教学深度改革,山西省教育学会小学语文教育专委会第八届年会暨“山西省第三届青年教师小学语文教学观摩交流活动”于2018年5月28日–5月29日在太原市小店区九一小学举行。</h3> <h3> 参加本次会议的有各市(县区)小语教研员和小语会负责人、实验学校课题负责人及实验教师、省小语会会员学校校长及小学语文骨干教师、2018年青年教师语文教学观摩交流活动各市推荐的选手等,共计四百余人。会场座无虚席,大家对本次大会充满期待。</h3> <h3>  5月28日上午8:00,大会在山西省教育学会小学语文教育专委会秘书长、山西省义教中心副主任郭乐静的开幕致辞中拉开序幕。</h3> <h3>  本次观摩交流活动的评委由山西省小学语文专业委员会会长崔云宏、副会长李志德、秘书长郭乐静以及来自太原、朔州、大同、晋中、晋城、阳泉、运城、临汾、吕梁、长治、忻州的十一位地市教研员组成。</h3> <h3>  大会历时两天,分别由太原市杏花岭区五一路小学副校长,特级教师贾纪东、太原市杏花岭区虹桥小学校长,特级教师李秀英、太原市杏花岭区教研室副主任武红芹、太原市杏花岭区教研室特级教师马爱灵担任主持。</h3> <h3>  简短的开幕式后,来自我省十一个地市推荐的十一位青年教师进行了精彩的课堂教学展示。</h3> <h3> 不同年级的学生,不同版本的教材,不同文体的教学,来自不同地市的十一位选手也展示出了他们不同的风格。他们的课有的大气沉稳,有的精致婉约;有的深刻睿智,有的灵动活泼;有的风趣幽默,有的质朴扎实……从他们不同风格的课堂上,我们也真切感受到了一场轰轰烈烈的“课堂革命”正在我们山西省的小学语文教学的课堂上发生着质的飞跃——他们关注学生的自主探究与合作学习,他们关注教材的深入解读与重新构建,他们关注学生的思维发展与语言运用,他们关注学生素养的提升与个性的张扬。他们精于预设,巧于生成,无论是教材的理解和处理,还是学生听说读写实践活动的设计,都展现出了各地市教研团队的强大力量和他们自己独特的智慧,赢得了与会教师们的一致好评。真是“百舸争流千帆竞,百花齐放韵不同”。</h3> <h3>  评委们认真聆听,仔细考量,客观公正地为每一位选手做出评价。</h3> <h3> 副秘书长史晓丽老师默默无闻地为大会服务着,一丝不苟,分秒不差……</h3> <h3> 老师们或沉思,或记录,或聆听,或拍摄……聚精会神,一丝不苟。相信每一节课都给他们带来了不一样的收获和不一样的思考。</h3> <h3>  本次大会参赛教师所用的学生是来自太原市小店区九一小学不同年级的孩子们,课堂上的他们或静心思考,或踊跃发言;或自主探究,或小组合作;或潜心诵读,或认真书写,“静若处子,动若脱兔”,他们落落大方的举止、敏捷睿智的思维、声情并茂的朗读、精妙灵动的表达,赢得了与会教师们的高度赞扬,会场上无数次响起老师们不约而同的掌声。</h3> <h3>  课后,山西省教育学会小学语文教育专委会会长,正高级特级教师崔云宏做了精彩的点评,他的点评从《大学》中的“事有始终,物有本末,知其先后,几近道矣”开始谈起,娓娓道来,又掷地有声。崔云宏会长首先对九一小学的学生的精彩表现表示了高度的赞赏,一句“学生好才是真的好”道出了新时代课堂教学理念的核心所在。接着他对十一个地市的课堂教学展示中所呈现出的山西小语课堂全方位的、整体性的、有深度的明显进步表达了自己的欣慰之情,对十一位老师过硬的基本功、充满智慧的语言驾驭能力、教材的处理以及教学的设计编排表示了充分的肯定。他还结合课例深入浅出地为山西小语今后的发展指出了明确的方向:清晰“段”的要求,把握“类”的特征,凸显“例”的价值,提升“学”的品质,建设“活”的课程,实现课堂教学形态质的转变。崔云宏会长的点评饱含着他对山西小语课堂现状和未来发展的深入思考和对广大老师们殷切的期望,高屋建瓴而又意味深长,让老师们受益匪浅,回味无穷。</h3> <h3>  崔云宏会长点评之后,山西省教育学会小学语文专委会秘书长郭乐静主任做了2018年山西省教育学会小学语文教育专委会重点工作安排,她的讲话既有宏观的思路和方向,又有具体的部署和落实步骤,对各地市的小学语文学科建设工作具有重要的指导意义。</h3> <h3>最激动人心的是颁奖时刻。</h3> <h3>  本次青年教师课堂教学观摩活动共产生特等奖三名,他们分别是太原市杏花岭区化工路小学张正伟老师执教的《凡卡》、阳泉市矿区洪城河小学张果萍老师执教的《祖先的摇篮》、晋城市阳城县寺头乡中心学校孔鹏鹏老师执教的《望月》。他们将分别代表我省参加“全国第三届青年教师小学语文教学观摩活动”及“七彩语文杯”第七届全国小学语文教师素养大赛。</h3> <h3>  本次青年教师课堂教学观摩活动共产生一等奖8名(名次并列,名单不分先后),他们分别是朔州市第五小学王思亮老师执教的《翠鸟》、大同市城区十八校谷霞老师执教的《麻雀》、晋中市太古实验小学宗永鹏老师执教的《谈礼貌》、运城市稷山县蔡村中心校来鹏俊老师执教的《“凤辣子”初见林黛玉》、临汾市翼城县北关小学王向泽老师执教的《伯牙绝弦》、吕梁市离市区龙凤街小学张爱玲老师执教的《小壁虎借尾巴》、长治市沁源县实验小学杨永洁老师执教的《祖先的摇篮》、忻州市宁武县实验小学吕利云老师执教的《十六年前的回忆》。</h3> <h3>  本次青年教师课堂教学观摩活动还产生了“教学创意奖”两名,“最佳教学设计奖”一名,“最佳教学手段奖”一名,他们分别是晋中市选送的宗永鹏老师、运城市选送的来鹏俊老师、朔州市选送的王思亮老师、临汾市选送的王向泽老师。</h3> <h3>5月29日下午,主委会还特邀了深圳市名师、深圳市福田区小学语文首席教师,著名儿童阅读推广人、广东省分级阅读研究所专家组成员李祖文老师做了群文阅读示范课《这些年,那些老师》、整本书阅读示范课《尼克代表我》以及专题报告《“整本书阅读”与“整本书教学”》,李老师的示范课和专题讲座为与会的老师们打开了一扇窗,一扇开启整本书阅读和阅读课程建设的窗,相信对老师们今后语文课程的开发和建设具有深远的影响和积极的促进作用。</h3> <h3>  两天的活动圆满落下了帷幕,但我省小学语文课堂教学的改革却从未停步。“百舸争流千帆竞,奋楫扬帆正远航”,相信在各地市语文教育同仁的携手并肩、不断努力之下,在广大教师勇于实践、不断探索之中,我省的语文教学改革又将开启一段新的征程,走进一个新的时代,迈向一个新的高度!</h3>