<h3>区域游戏时琪琪选择玩夹子，她喊来瑶瑶，蒙蒙几个小伙伴，这时听见瑶瑶拿着夹子自言自语说："夹子的嘴巴一张一合真好玩"！纲要中提出孩子们的探究活动应从身边的食物开始，任何一件看似平凡的物品，在孩子们眼中是新奇的，有趣的，尤其是小班幼儿，他们对任何事物都感到好奇，于是我们决定把夹子作为我们班的课程。</h3> <h3>在生活中到底有哪些夹子？我们向家长发出调查表，请家长和孩子一同收集生活中的各种各样的夹子！于是超市成了我们第一站</h3> <h3>家里也是我们寻找夹子的根据地哦！</h3> <h3>我们知道了许多夹子，但现在我们就喜欢跟这种夹子玩。</h3> <h3>瞧！我们把夹子变成了许多东西！你能猜出是什么吗？</h3> <h3>当纸筒遇上夹子后，我们变成了好看的花。</h3> <h3>美工区里我们用夹子来画画，夹子夹上软软的东西就成了神奇的画笔。</h3> <h3>夹子印画时我们发现，一个秘密夹子要平平的印的才完整。</h3> <h3>区角里蒙蒙大叫起来，谁把夹子弄坏了？说完她和祺祺就开始研究起夹子来……</h3> <h3>夹子课程还在我们班继续着</h3>