青春激扬课堂 赛场助力成长 报道一

玉霞

　　“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

——美国教育家亚斯贝尔斯

　　29日，王佳丽老师在录播教室执教《She couldn't see or hear》，拉开了城关回小第一届“春雅杯”年轻教师课堂教学竞赛活动的序幕。

　　未来三周的时间里，夏日的回小校园将因33位年轻教师对教育的执着与热情而变得温暖、灿烂。

　　第一天比赛共四堂课，涉及到英语、语文、数学三个学科。课堂上，每个参赛老师都使出浑身解数，在短短40分钟时间内，充分展示了他们的教学风采和教育理念。

　　这些年轻教师们教学风格各具特色，但个个挥洒自如，用精彩的点拨、精准的评价、精心的指导引领孩子们充分的体验、感悟、享受课堂。

　　青年教师王佳丽、孙嘉琦执教的英语课，灵动自然、异彩纷呈。她们以饱满的精神、活泼的教态，营造了轻松、民主的学习氛围，吸引着课堂中每一个学生全身心的投入到课堂学习中。

王红梅老师执教的二年级数学《推理》一课，设计思路清晰，课堂氛围轻松有趣，学生在逐步经历的推理过程中，学会推理的方法，掌握推理的能力。通过课件演示、游戏活动等方式，引导学生观察比较。

　　青年教师申玉欢执教的语文课上，她以新颖的教学设计、科学的学法指导、精准的教学评价和亲切自然的教学仪态，将语文学科的人文性和工具性融入于每一个课堂环节，呈现了扎实流畅富有质感的语文课堂。

　　以一个人的成长，启发一个团队的思考，推动一个学科组的发展，进而带动学生的自我发展，将核心素养与学科教学有机整合是本届“春雅杯”年轻教师课堂教学竞赛的初衷。

　　“梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出”。年轻教师是学校可持续发展的动力源泉，代表着学校的明天与教育的希望。

　　教师惟有向下努力扎根，向上积极生长，方能带给学生更广阔的成长空间，给予学生更强大的成长力量，才能真正带给孩子一个幸福而有意义的童年。

　　期待回小年轻教师在“春雅”的舞台上历练成长的同时绽放属于自己的精彩！