<h3>地点:山西大学大数据科学与产业研究院</h3><div>时间:2018年5月28日15:00——17:00</div> <h3> 山西大学钱宇华教授和王亚美老师，亲自迎接附小师生。</h3> <h3> 钱教授与雷校长亲切交谈。</h3> <h3> 钱教授致欢迎词。</h3> <h3>流程一:</h3><div> 研究院郑柯银老师带领全体师生在一号报告厅观看人工智能宣传片。</div> <h3> 孩子们聚精会神地跟随郑老师一同开启了“人工智能”的大门。</h3> <h3> 高慧老师也一起认真观摩学习的同时，还为孩子们留下珍贵的学习瞬间。</h3> <h3>流程二:</h3><h3> 同学们分为A、B两组分别在一层大厅和二层实验室参观，并体验与机器人互动、挑战人工智能五子棋游戏。</h3> <h3> 实验室陈设——整洁、素朴，最重要的是走到哪里都有“书籍”的身影！</h3> <h3> 实验室老师为同学们耐心讲解大数据在医学方面的应用。</h3> <h3> 笑容可掬的郭倩老师为孩子们介绍了机器人视听系统的形成。</h3> <h3> 最令大家兴奋的还是与人工智能机器人的亲密接触。</h3> <h3> 机器人“小悦”讲的笑话，瞬间逗乐所有人。</h3> <h3> “小悦”还能播放动听的音乐，孩子们听得入了迷。</h3> <h3> 机器人“啾啾”打太极，跳骑马舞和踢足球更是不在话下，孩子们也在律动的节奏中跃跃欲试了！</h3> <h3> 人工智能五子棋游戏同样吸引着孩子们的好奇心与好胜心，大家纷纷出谋划策展开激烈的人机对战，费了九牛二虎之力才与机器人打成平手，不得不叹服人工智能的本领。</h3> <h3>流程三:</h3><h3> 全体同学回到一号报告厅，听取朱老师现场讲解人工智能技术与编程知识。</h3> <h3> 朱老师为大家演示图片合成动画的详细过程。</h3> <h3> 现场刚刚给一位同学拍了照片，朱老师就立即在电脑上合成出了这位同学面部的3D效果图，小伙伴们都惊呆了！</h3> <h3> 在互动问答环节中同学们积极动脑，踊跃参与。</h3><h3> 朱老师激励大家说:“这一系列看似神奇的效果呈现，其实都源于每一位计算机工作人员扎实的数学功底！计算机需要编程工作中大量精准的运算才能完成有序运行。所以同学们现在一定要好好学习，从小打下良好的学习基础，未来才能有所建树。”</h3> <h3> 时间悄然而逝，两个小时的体验活动就这样结束了，孩子们意犹未尽地有序排队走出实验室。</h3> <h3> 最后，研究中心的所有老师微笑着将孩子们送出门，同学们礼貌的与老师挥手道别。</h3><h3> 感谢他们整个下午的耐心陪伴，其认真严谨的治学态度，平易近人的言行举止，令我们钦佩，更是我们学习的榜样！</h3><h3> 感谢学校在保证安全的前提下，全力支持，为孩子们搭建了如此精彩的课外活动平台，相信通过这次活动，孩子们心中已默默播下了“人工智能”这枚科技的种子！</h3> <h3> 我们无法预知未来，无法预知人类与人工智能的关系会发展向何方。</h3><div> 预测未来最好的方式就是创造。</div><div> 或许将来机器人会真正融入我们的社会，和人类一起生活。或许他们将不再仅仅是人类的助手，而是拥有独立思想和意识的个体。</div><div> 想到就能做到，勇于探索，未来属于你们！</div> <h3>附:参观反馈</h3>