<h3> 六一儿童节是一个检验，检验在儿童成长中是坚守儿童本位还是成人本位，如孩子的节日是让孩子自主和狂欢，还是由成年人为所欲为。</h3><div> 六一儿童节是一个祝福，祝福儿童教育成为发现儿童、解放儿童和发展儿童的教育，只有这样的教育，才能让儿童获得自由和幸福。</div><div>对于六一，孩子们会有什么样的愿望呢？</div><div>A：我希望能在六一节时和爸爸妈妈弟弟一起去动物园！</div><div>B：我的愿望是妈妈带我去看一场电影，妈妈总是出差，都好久不陪我了！</div><div>C：我的愿望就是爸爸妈妈开车带我去兜风！</div><div>D：妈妈是位高中老师，她特别忙，我希望妈妈能在六一节时带我去旅行……</div><div>E：远足活动太有意思了，我希望在六一节时还能有这样的活动！</div><div>F：我的愿望就是爸爸妈妈能一起带我去迪士尼乐园！</div> <h3>"我想让妈妈送我一本书！"</h3><div>"我想……"</div><div> 听着孩子们的愿望，我陷入了沉思中，孩子们想要的快乐都想在爸妈的陪伴下去完成，其实真的很简单，他们需要的无非就是陪伴，而我们却因为工作而做的却太少太少……</div> <h3> 希望六一把快乐真正还给孩子，没有整齐划一的舞蹈，没有排练到吐的节目，有的只是孩子们的欢声笑语，有的只是孩子们难忘的记忆！</h3> <h3> 老师，我们太喜欢我们的六一节了,我可以把他们画出来吗？</h3><div> 当然可以，还有那些小朋友想表达一下自己的想法可以随时把它们记录下来！</div><div> 于是，在孩子们的世界里，又多了这些想法和创意！</div> <h3>我们的六一是属于孩子们的六一！<br></h3><div>我们的六一是童年的一支画笔！</div><div>把孩子们的记忆涂成了五彩斑斓！</div><div>我们爱这样的六一，爱这样的快乐!</div>