<h3>2018年5月29日,进修校师训部组织召开了北林区小学教师“十三五”全员岗位培训教学研讨会。</h3> <h3>“十三五”全员岗位培训的十五名授课教师齐聚进修校四楼会议室,他们当中既有师训部专职教师、主任级教研员,还有基层中小学业务校长、教科所所长以及域外培训专家,是一支结构合理,业务精良的培训团队。</h3> <h3>师训部范主任主持会议,他首先点明会议的主要目的:分享交流各自的培训主题和内容,让每位执教者对整体的课程设置有一个全面的了解和认识,从而修正自己的培训方向,突出自己的培训特色,增强岗位培训的整体效益。<br></h3> <h3><font color="#010101">各位培训者踊跃发言,积极交流互动,整个会议气氛热烈,学术氛围浓厚。</font></h3> <h3>孙学军主任要对“教学反思”、“教学叙事”、“教学案例”等文体的写法进行有针对性指导。</h3> <h3><font color="#010101">李洪波老师的《新时期小学生的核心素养》回答了“培养什么人、怎么培养人”的问题。</font></h3> <h3>路艳华老师的《学习方式与学习活动设计》引导老师关注“学”,研究“学”,设计“学”。</h3> <h3>曲晓光主任将对一线教师开展法制教育。</h3> <h3>范学瑀主任从“基本理念”、“基本内容”和“实施建议”三个方面对《小学教师专业标准》进行解读。</h3> <h3>李英主任坚持把师德放在首位,加强和提高小学教师的职业道德修养。</h3> <h3>张力楠主任教给学员“微课”的设计与制作方法,提升教师现代信息技术应用能力。</h3> <h3>李凤革主任使用“139攻略”提高小学教师的观课、议课水平。</h3> <h3>郑先莅校长强调“加强学法指导,为学生需要而教”。</h3> <h3>庞铁军老师重视教师的日常礼仪规范,帮助小学教师树立良好的职业形象。</h3> <h3>“美好人生从自身情绪开始“,张海燕老师教会教师进行情绪的自我管理,拥有阳光心态。</h3> <h3>梁景志校长主张学校教育和家庭教育的“五位一体”,根据小学生心理特点开展教学活动。</h3> <h3>苗苗所长提倡小学老师的教科研活动“插上翅膀,贴地飞行”。</h3><h3><br></h3> <h3>分享交流之后,范主任对各位授课者认真负责的态度、严谨治学的精神给予充分肯定,赞扬他们的培训主题和内容都具有很强指向性和针对性,一定能够获得良好的培训效果,随之就下步工作中的培训主题优化、培训内容完善、培训方式改变、密切联系实践、后续跟进和考核等方面提出了可行性的意见和建议。</h3> <h3>最后孙校长做总结性发言,他认为各位培训者颇有建树的观点和独树一帜的主张,以及科学合理的培训设计,为“十三五”岗位培训取得更大的成绩奠定了坚实的基础,标志着这项工作已经从雏形向实质性迈进,希望大家今后继续注重理论与实践的结合,多选取典型性、代表性的案例进行教学,引发一线教师深层次的反思和情感共鸣,真正让培训工作获得实效。</h3> <h3>本次会议的召开,明确了方向,理清了思路,提振了信心,鼓足了干劲,乘着这次会议的东风,北林区小学教师“十三五”全员岗位培训一定会佳绩频传,再造辉煌!<br></h3>