学前教育宣传月特别企划(一)身边的好老师——记寿光文正教育集团文轩幼儿园张凤群：青春渐远，初心依旧

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　　高挑的身材，说话柔声细语，相处起来给人一种很舒服的感觉，她是张凤群，文正教育集团文轩幼儿园教师。做幼师是她的梦想，2004年8月，她终于如愿以偿，那年张老师19岁。转眼间，张老师在幼教岗位上已经耕耘了14年，青春渐远，芳华渐逝，但张老师的初心依旧，她依然怀有最初的幼教梦想，做一个名副其实的孩子王。

从教十四年，张老师尽职尽责，不怕苦不怕累，把全部精力用在了孩子们身上。回忆自己教过的孩子，张老师十分自豪，他们有的现在上小学，有的读高中，有的已经大一，至今还有学生和家长跟她保持联系，看到他们的成长和进步，她感觉无比幸福，因为在他们成长过程中，她倾注了自己全部的爱与责任。

面对自己，她是一个爱钻研的老师

活到老，学到老，是张老师的人生格言，为提升自己的专业成长，追逐最初的心中梦想，在教育教学方面她积极备课，认真反思，潜心钻研每节教学活动，在她的课堂上孩子们兴趣盎然、意犹未尽；在技能方面她勤于练习，每天挤出时间去学习、去请教、去钻研，不断给自己充电；在阅读方面，她利用琐碎时间坚持阅读好的文章、书籍，笔耕不辍，她认为实践要有专业理论为基础，否则，便不是一名合格的幼儿教师。她不比谁聪明，她认为付出才会有回报；她不比谁专业，始终不断学习和进步；她不比谁优秀，立志每天用心来工作。十多年她用行动践行着自己最初的梦想，坚守在一线岗位。

面对家长，她是个有智慧的老师

张老师产假归来，半路接了一个新班级，她已是这个班的第三任班主任，张老师自己开玩笑的说她是这个班的“后妈”，对于这个“后妈”的插足，家长们的质疑、排斥和不满接踵而来，张老师知道考验她的时刻来了。

面对家长的不信任，张老师高度警惕，尽量把工作做到尽善尽美，不让家长找出瑕疵，但仍有个别家长想方设法引起她的注意。

下午放学，为保持良好的离园秩序，张老师要求家长排队接孩子，那天萱萱爸爸极为不配合，当着众人的面很不客气的说：“站什么队，怎么这么多毛病，接完走不就行了吗？”，像这样的状况，连续几天都会上演。面对家长的挑战，张老师并不气馁，她在努力寻求请家长配合的方法。

以后的日子里，张老师更加关注每个孩子在幼儿园的表现，她把每个孩子的表现一一记录在纸上，下班后，她会通过电话、微信的形式，与家长交流，隔三差五向家长推荐育儿小窍门，她要让家长们真实感受到她这个“后妈”的“别有用心”。

家访也是张老师做好家园工作的一个妙招，班里有一位女家长，每天早上送孩子入园时都会找老师。“老师，昨天孩子回家说有人推他”，“老师，昨天孩子回家咳嗽，是不是被班里的小朋友传染的？”，“老师，孩子的裤子上有个洞，是不是户外的时候弄破的，你们怎么看孩子的.......？”，趁着万名教师访万家的东风，张老师进行了家访，家访中，张老师跟家长分析孩子的年龄特点，家园合作的重要性。真诚的话语，专业的沟通，让家长敞开了心扉去接纳，这次家访，也为张老师以后的家园合作开辟了道路。家园交流是一门艺术，张老师抓住了与人相处的技巧，巧妙拉近了与家长的距离，渐渐的，家长都开始支持张老师的工作，张老师知道她这个“后妈”就要转正了。

张老师始终相信一切都是最好的安排，人生旅途上，不可能每一个地方的风景都驻足欣赏，但相信每一次的遇见都是美好的，都能让人收获与成长。

面对孩子，她是一个细心老师

每一个孩子都是一块有待雕琢的宝石。面对孩子，她倾注自己的全部精力，她观察孩子，了解孩子，因材施教。她的本子上这样记录着：佳佳是一个有音乐天赋的女孩子，乐感很强，每次放音乐她都会情不自禁地随着音乐翩翩起舞；鑫鑫有“大将风度”，在各种集体活动中很有组织才能；超超既调皮又机灵，在游戏中常常玩出新花样，但一不小心就会闯祸，得多加注意；琳琳温顺懂事，但不太和群，性格有点孤僻，需要适当鼓励和引导…… ，但凡孩子们的种种，张老师都细心记录，用不同的方式来教导他们，并注意和家长沟通，让每个孩子都能自由而健全地发展自己的个性。看着孩子们每天天真的笑脸，张老师就有一种成就感。

　　谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人，她才能教育孩子。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。在幼儿园这片沃土中，张老师与孩子们每天朝夕相处，共同成长。她用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田，同样，孩子们也用他们的天真、坦率和真诚感染着她，激励着她，促使着她一直奋斗在幼儿教育的行列中。 张老师为选择了这份在充满欢乐与温暖的乐园里播撒爱的职业而感到骄傲、自豪、欣慰。一年又一年……，张老师的青春渐远，但她初心依旧。