爱在五月初夏时 家访互动增信心

云淡风轻

<h3> 红旗区实验小学 韩改红</h3><h3><br></h3><h3> 初夏时分,天气似乎也变得热起来了,竟然有种夏日的感觉。似乎每一个互相鼓励的眼神,每一阵小小的风,每一个关心的问候,都可以点燃一朵小小的火花。走在家访的路上,我的心里也热乎乎的,许是初夏时分的热,又或许是家访之行激荡在心的激动。蓦地想起孩子那张可爱的笑脸,我的心中似乎有一个角落,变得凉爽起来。我要用自己真诚的鼓励给孩子和家长带去夏日的清凉与期盼!</h3><h3> 佳佳是一个不善言辞,却十分热爱参加集体活动的孩子。创客教室里认真创作的那个她是那样的专注;中队会笔直站立的的那个她是那样认真;班队活动中全心投入演讲中的那个她是那样惹人喜爱;代表学校参加戏曲舞蹈中的那个她是那样灵动、可爱!</h3> <h3>  我带着对孩子殷切的期盼,又一次来到佳佳的家。一进门,她的父母看见我立刻笑着迎了出来。</h3><h3> 佳佳家经营一间小小的茶铺,茶铺里正坐着几个客人,本来不大的茶铺就显得更拥挤了。穿过窄窄的通道,我们来到了里头,佳佳的弟弟正和一个小朋友在玩耍。打开他们卧室的门,佳佳正在书写着今天语文作业,丝毫不为外面客人的聊天和弟弟的玩闹所打扰,工整的字体,一笔一划认真的书写。这是茶铺后面的一个十几平米的房子里,一张大床,一张上下铺,还有一张学习桌,满当当的。孩子学习的光线并不十分好,但幸好有盏亮亮的台灯。孩子羞涩的向我问了好,我微笑着抚摸着孩子的头说:“佳佳不错,正认真的写作业呢!”孩子越加不好意思起来!</h3><h3> 在接下来的时间里,我与家长沟通了孩子近日的成长与表现,给孩子有效的进行了读书批注的指导,鼓励孩子继续多参加活动的同时,也提出了更高的期望和要求——多读书、读好书,养成好读书的好习惯!佳佳的父母也告诉我,他们再过半年就可以搬家了,这样,就可以给孩子创造一个更好的学习环境,听到这样的消息,我真的为他们感到高兴,因为一个好的环境对孩子来说是十分重要的!</h3> <h3><font color="#010101"> 通过家访让我又一次看到了孩子的进步,家长殷切的期望。家校沟通合作的成果,就是看到孩子较之前巨大的进步!作为一名班主任老师,看到孩子的成长是多么的欣慰呀!家访之行我依然在路上,在这初夏时节!</font></h3>