<h3> 今天，姜雅和毓创小朋友都选择进建构区玩，刚开始，只见他们俩个坐在一起你一言我一语的聊起。姜雅说：“车子太多，筐装不下了。”毓创说：“车子需要停车场，我们一起做停车场放车吧。”话音刚落，姜雅便拿起游戏材料操作起来。</h3> <h3> 姜雅边操作边说：“我做地下停车场。” 毓创接着说：“那我做广场停车场放警车。”于是他们的小手开始忙忙碌碌起来，不到十分钟，毓创不仅做好广场停车场，而且还亲自开一大批警车整齐地停放在广场内。</h3><div> </div> <h3> 毓创完成自己的杰作后，微笑地对姜雅说：“姜雅，你看，我的做好了。”</h3><div>姜雅说：“我的地下停车场也做好了。”</div><div>毓创说：“你的停车场太小，只能放几辆车。”</div><div>姜雅说：“我多盖几层楼，消防车可以放在楼上。”</div><div>毓创说：“我和你一起搭，多搭几层就可以装完这些车了。”</div><div>姜雅点点头说：“嗯，快快快，加油！”</div><div> </div> <h3> 经过两人十多分钟的共同努力，楼上停车场也顺利完工，有了充足的车位，消防车停放起来又整齐又美观。</h3> <h3>亮眼看游戏，慧眼识亮点：</h3><h3> 1.姜雅和毓创小朋友发现车子太多，筐太小，一装不完，二显得乱糟糟。为了美观，他们俩结合自己已有的生活经验为车子创设停车场。</h3><h3> 2.在创设广场停车场和地下停车场后，面临车位不够的情况下，姜雅勤思考，并大胆向同伴讲述自己的奇思妙想，创设楼上停车场。</h3><h3> 3.两人合作完成多层停车楼，并有序地将车停放整齐。</h3> <h3>教师的支持与回应：</h3><h3> 1.活动结束后，组织全班幼儿边看实物作品边听两位小主人翁介绍。</h3><h3> 2.表扬姜雅小朋友勤思考，敢于向同伴讲述自己的想法。</h3><h3> 3.表扬两人团结合作完成多层停车楼，并有序地将车子停放整齐。</h3>