<h3> 五月，浓情似火、艳丽明媚。五月，清香飘逸、恬淡静美！ </h3><div> “深化课程改革、聚焦学本课堂”教学展示活动——小学语文专场于2018年5月27日在汇川区恺瑞国际学校举行，活动分为开课仪式、课堂教学展示、团队分享、专家培训、“学本课堂”成果总结五部分。</div><div> 汇川区人民政府（正科）督学、区教育局党委委员肖维，区教研室主任简仕龙，区继教办主任叶小永莅临现场。</div> <h3> 叶小永主任主持开课仪式！</h3><h3> 肖维督学为活动致辞并作重要讲话！</h3><h3> 肖维督学向来自各区县的小语教师介绍了汇川教育课程改革的历程，通过举例说明阅读在语文教学和学生成长中的重要性。他希望各级骨干教师、名师能够在“敬业+专业”上做好表率，互学共进，让汇川教育乃至遵义的教育得到更大的提升！</h3> <h3> 汇川区教育局教研室童赛君老师宣布2017年汇川教师专业成果引领获奖名单！</h3> <h3> 汇川一小袁淑芹老师喜获省级骨干教师一等奖，付胜利老师获得省级骨干教师三等奖，还有多名获奖教师来自城区和镇乡！</h3> <h3> 汇川一小姚顺娜老师执教的四年级口语交际课《小小新闻发布会》，通过课前热身，引导学生对发布的新闻辨别真伪，从而初识新闻的关键要素。创设情境，学生发布收集到的新闻，引导学生通过认真倾听，暴露出收集的新闻存在的问题，以此展开学习，努力实现教学目标“清楚、明白地转述”。</h3> <h3> “新闻发布会”现场！</h3><h3> 孩子们都很踊跃，也很智慧，时而沉思，时而表达！</h3> <h3> 你说我听，我讲你评！</h3><h3> 小组合作，互助探究，激情满满！</h3> <h3> 姚顺娜老师的首席指导袁淑芹老师把小语磨课的经历、成员的结构和未来的方向命名“研磨号专列”。她对“语文”“口语交际课”“学本课堂”设疑，与现场听课教师积极互动，并一一解答，用面对面、点对点的形式阐述会说和会听的重要性，鼓励教师积极成长。</h3> <h3> 研讨就是研和讨！</h3><h3> 有理论的阐述，有数据的支撑，有专家的指导，有教师自己的见解！</h3> <h3> 全员参与，互学提升！</h3><h3> 参会老师把活动作为学习提高的契机，增强教育教学能力的加油站！</h3><div> 教育局教研室的领导始终陪同老师一起学习、一起探讨、一起进步，这不仅是一种表率，更是一种精神、一种态度！</div> <h3> 汇川四小何玲玲老师执教的五年级习作课《怎样写一个特点鲜明的人》，通过学生写身边人、记身边事，引导运用恰当的描写方法，突出的事例，习作成文。学生在互评和自我评价中得到改进和提升。 </h3> <h3> 何玲玲老师的首席指导张立老师通过故事分享，细说磨课的艰辛，提倡教师应把书读薄，把读的积累内化到写的经验，实现以学定教，为学本铺路。</h3> <h3> 漂亮的鲜花不能缺席绿叶的陪衬，高效的课堂离不开精彩的主持！</h3><h3> 陈恒芳老师在主持！</h3><h3><br></h3> <h3> 特邀专家刘红强老师（重庆市人民小学）培训的专题是《基于儿童立场的写作教学课堂重构》。他从学生习作面临的难题、儿童表达需求、建构儿童表达的三维空间和习作教学课堂重构几方面进行了阐释。他认为习作教学课堂重构应注重真实的情境创设，精准的核心知识，具体的方法支架，鼓励学生自我评测及修改。从传统的习作要求转向习作任务设计，从过程指导缺失转向基于需求的习作任务导航，从老师眼中的好作文转向弹性的习作任务评价。</h3> <h3> 参会教师在与培训专家互动释疑，寻求共同的支点，搭建心灵的桥梁！</h3> <h3> 刘红强老师从课堂走进生活、课内引到课外、老师回到学生，阐述教育的初心，勉励教师做真实的、有价值的教学，还学生轻松、和谐、民主、平等的课堂！</h3> <h3> 区小语教研员童赛君老师对两节课进行总结，并对汇川区小学语文学本课堂的探索与实践进行总结。她结合今天的课例及磨课过程中遇到的重点问题，引导教师要“因学而起，以学定教”。同时要落实好评价机制，激发学生积极参与，为学生的成长加分、为学本的落实加值。她还勉励教师要加强内功修炼，提升学科内涵。</h3> <h3> 此次活动通过组建名师研课团队，开展新课改理念下“学本课堂” 深度研讨，为青年骨干教师搭建平台，让广大小语教师从课程到课堂，从教师到学生，从教学到评价，深刻体会到“学本课堂”的魅力，也促进了小语教师加快专业发展的步伐。</h3> <h3> <b>袁淑芹</b> 【首席指导教师】 贵州省遵义市汇川第一小学语文高级教师，崇尚简约有效的课堂教学。曾荣获“贵州省骨干教师”“遵义市优秀名师”等荣誉称号。多次参加赛课活动：2013年荣获贵州省优质课赛课一等奖，2015年获全国群文阅读大赛现场课一等奖，2016年获第二届全国青年教师小学语文教学观摩活动一等奖。</h3><div> <b> 张 立</b> 【首席指导教师】遵义航天小学教学副校长，一级教师。国家级普通话测试员，贵州省教育学会小学语文专业委员会理事、贵州省小语会骨干研修团队第一批成员教师，贵州省骨干教师，遵义市教学名师。曾获全国第四届小学语文教师素养大赛一等奖、全国小学语文青年教师优质课评比（现场课）一等奖。连续六年获省级论文一等奖，多篇教学实录、论文在《小学语文》《七彩语文》等杂志发表。</div><div> <b> 姚顺娜 </b> 【展课教师】汇川区第一小学语文教师，区级骨干教师，获2017年贵州省“一师一优课”省级优课，2018年汇川区小学语文优质课评比一等奖。辅导学生多次在各级各类语文竞赛或读书征文活动中获奖。撰写论文多次获省级一、二等奖。</div><div> <b>何玲玲</b> 汇川区第四小学语文教师。一直担任语文教学和班主任管理工作，并在教学和班级管理上都取得了优异的成绩。 撰写的多篇论文在省级以上刊物发表。2016年荣获汇川区优秀教师的光荣称号，2017年荣获汇川区优秀班主任的光荣称号，2017年汇川区青年教师技能大赛二等奖。</div><div> <b> 刘红强</b> 【培训专家】重庆市人民小学教导主任，中学高级教师，全国小语青年教师研究中心委员，全国小语实验工作优秀教师、重庆市语文骨干教师、重庆市优秀教研组长，全国语文赛课一等奖获得者。其教学质朴简约、务实灵动，富于创造性。主研多项省部级、市级课题，个人获国家级奖项十余次，市级奖三十余次，指导青年教师获国家、市级一等奖十余人次。受聘担任西南大学、重师师范大学、重庆二师、文理学院等高校“国培计划”小语课程主讲专家，讲座100余场。</div> <h3>撰稿：王治明</h3><h3>照相：唐正选</h3><h3>审稿：童赛君</h3>