<h3> 为了学习推广先进的教学经验，打造高效课堂，同时也为了检验各学校的课堂教学效果，2018年龙街中心学校“271”教育模式优质课堂展示暨课堂教学竞赛于5月28日准时在龙街中心完小举行。</h3><h3> 为期一整天的活动，内容十分丰富：有分村小学教师组，完小语文教师组和完小数学教师组共三个组12名教师参与的课堂教学竞赛，还有参加了昆明行知中学培训回来的两名骨干教师带来的“271”教育模式优质课堂展示；活动还安排了议课点评环节。当然，颁奖和总结也是必不可少的。</h3> <h3> 活动经过精心筹划，提前十天下发了活动方案。各学校高度重视，老师们踊跃报名参赛。为了保证活动质量，展现各学校的教研成果，在确定参赛课题和参赛教师后，各学校纷纷开展集体备课和研课磨课。</h3> <h3><font color="#010101">田德老师执教《10000以内数的认识》</font></h3> <h3><font color="#010101">村小教师组评委在工作</font></h3> <h3>赵荣老师执教《图形的运动――平移》</h3> <h3>完小数学组评委在工作</h3> <h3>刘家会老师执教《乞巧》</h3> <h3>李树达老师执教《克和千克》</h3> <h3>张英老师执教《复式条形统计图》</h3> <h3>唐仕琴老师执教《女娲补天》</h3> <h3>完小语文组评委在工作</h3> <h3>歹永菊老师上示范课《彩色的非洲》</h3> <h3>教师站着观摩示范课</h3> <h3>站着听课，记录也一丝不苟</h3> <h3>边听边记，全神贯注</h3> <h3>认真记录</h3> <h3>学生展示学习成果</h3> <h3>分工合作</h3> <h3>紧张地书写</h3> <h3>争分夺秒，不甘落后</h3> <h3>争先巩后地展示</h3> <h3>教师参与，适时指导</h3> <h3>边听边讨论</h3> <h3>小组展示学习成果</h3> <h3>同样的内容，不一样的呈现方式</h3> <h3>赵志海老师上示范课《异分母分数相加减》 </h3><h3>（学生是主角，从站位就能看出来）</h3> <h3>胡彦坤老师执教《克和千克》</h3> <h3>赵燕老师执教《平均数》</h3> <h3>张之云老师执教《嫦娥》</h3> <h3>马忠云老师执教《数学广角――推理》</h3> <h3>武兴华老师执教《鸡兔同笼》</h3> <h3>张炳志老师执教《夸父追日》</h3> <h3>三位评委组组长评课</h3> <h3>示范课教师说课反思</h3> <h3>参加评课议课</h3> <h3>准备奖状</h3> <h3>村小教师组一等奖</h3> <h3>完小教师语文组一等奖</h3> <h3>完小教师数学组一等奖</h3> <h3>示范课优秀奖</h3> <h3>示范课优秀奖</h3> <h3>颁奖</h3> <h3>颁奖</h3> <h3>颁奖</h3> <h3> 参加课堂竞赛活动的老师，有临近退休的“老”教师，也有参加工作十几年的“青年”教师，大家同台献艺，互相学习，共同提高。前来观摩学习的老师求知若渴，专心听讲，认真记录。良好的教研氛围，为教师们不断提高驾驭课堂的能力搭建了平台。</h3><h3> 学习，展示，锻炼，提高。为期一天的研讨活动结束了，但老师们对高效课堂的探索远没有结束。活到老，学到老；从教不止，奉献不息！</h3>