<h3> <b> 在创新素质教育全面发展的校园，我校少年宫活动发展的如火如荼，阅读兴趣小组经过了步履蹒跚的阶段，正稳步发展。</b></h3> <h3> 学校图书室是学校的重要组成部分，是学生课堂教育的延伸，课外教学的阵地。高尔基说:"书籍是人类进步的阶梯。"其实，在人生的旅途中，阅读是滋润我们心灵的源泉，通过悦读书籍可以修养我们的内心，可以锤炼我们的气质，可以提升我们的精神，可以开阔我们的视野，可以让我们的生活宁静而又充满趣味。</h3> <h3> 近年来，学校大力推少年宫悦读，积极构建书香校园，旨在养成孩子们的爱读书好习惯！</h3> <h3> 少年宫活动安排时间：</h3><h3> 星期二下午最后一节课和星期四下午最后一节课。</h3> <h3> 学校为了推广悦读活动，营造悦读氛围，为此制订了相应的制度以保证活动的正常进行！</h3> <h3> 以品读为支柱，勤于悦读。授之以渔，指导悦读。小学中年级学生的分析能力比较薄弱，他们对书的好坏还不能很好把握，有些学生对文学类的经典不感兴趣，对故事性的，富有童真童趣的内容十分喜爱。</h3> <h3> 让我们遨游书海，去欣赏书中的世界。</h3> <h3> 他仔细的盯着书中的内容,细细的品读着,有时开心的笑着；有时眉头紧蹙,好像要哭的样子；有时又深深地叹气,令人捉摸不透.好像已经与书中的世界融为了一体,书中的每一件事,每一句话都牵动着他的喜怒哀乐,使他沉溺其中每.读完一篇后,他轻轻的合上书本,闭上眼睛陷入了沉思中,似是在回味书中的那片世界.希望帮助到你！</h3> <h3><br></h3> <h3> 将阅读与欣赏紧密结合，让孩子们朗读喜欢的语段，也把自己的阅读感受分享给同学们，真正做到读有所思，思有所悟。</h3> <h3> </h3> <h3> 以笔记为翅膀，阅有所得。</h3> <h3> 笔记，是每一位阅读者的必备品。每节阅读欣赏课中要求孩子们做好摘录笔记的好习惯。</h3> <h3> 老师们利用课余时间指导孩子们悦读！</h3> <h3> </h3> <h3> 在阅读中欣赏，带着欣赏的眼光来阅读，我们都是智慧的读者。各位亲爱的读者们，欢迎您们到罗江中心小学图书馆悦读。 </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3>编辑：刘定兰<h3>审稿：朱剑</h3><h3>制作单位罗江中心小学</h3></h3>