<h3> 5月25日是心理健康日。心理健康包括的范围极广。那么针对目前城市中小学生多为独生子女，在家庭、学校，生活中常常表现出不合群，不善与人合作的弱点。结合四年级的学生已经开始有了较独立的立场、看法。因此，在此阶段培养小学生的团结精神、合作意识和合作能力是非常有必要的。</h3> <h3>于是，我们开展了“团结让我们赢”的主题班会。</h3> <h3><font color="#010101">首先，老师向同学们展示了六个摞在一起的杯子。这些杯子代表4.5班每一个学生。</font></h3> <h3>你说这些杯子会倒吗？</h3> <h3>同学们各抒己见。</h3> <h3>那我们来验证一下吧！</h3> <h3>好像无论怎么拿杯子都会倒！有的孩子不高兴了，因为他觉得这些杯子代表4.5班的每一个学生，他不希望4.5班倒下。</h3><h3> 通过这个小实验，孩子们明白了一个道理:“每个人在集体中都扮演着重要的角色，只有团结合作，集体才会坚不可摧。”</h3> <h3>为了让同学们更加深刻的认识到“团结”的力量。我们举行了一个小比赛，比赛的名字叫“坚固的城堡”。</h3><div><br></div> <h3>要求学生五人一组，背靠背、胳膊挽胳膊，坐在地上围成一个圈。听到口令后迅速站起，但胳膊不能分开。</h3> <h3>有一个小队很轻松的就站起来了！</h3> <h3>另外两个队，却无论如何也站不起来😂</h3> <h3>原来啊，成功的小队是背部紧靠，队员几乎全部同时起身，同时站起。而另外两个小组中只要有一个站不起来，整个小组都起不来！</h3><h3>通过这个比赛，同学们知道了一个集体要齐心协力，互相配合才能成功！</h3> <h3>接着，在同学们的热切期盼下，三位同学为大家表演了《新龟兔赛跑》的故事！</h3> <h3>通过这个故事，同学们知道了“互相帮助，团结才能成功！”</h3> <h3>一节课很快就上完了，同学们收获颇丰。</h3> <h3>同学们你们知道团结的力量和作用了吗？我们团结了！我们的班级也就和谐了！我们的校园也就美丽了！让我们从今天起，做一个团结的友爱的孩子吧！</h3>