<h3> 前苏联伟大的教育理论家和教育实践家瓦•阿•苏霍姆林斯基曾说过:“教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。”的确,家访在增进和加强家校间的沟通和联系中起着非常重要的作用。家访是教师与学生、家长联系与沟通的桥梁,是教师与家长达成共识的纽带,是实现教育过程的关键环节。 </h3><h3> 七年级班主任及跟班班主任,利用12、13周课余时间,结合“三全”育人之协同教育有计划、有目的、有针对性的开展了家访活动。家访过程中,老师通过与家长、与学生交流,了解到家长的希望、要求以及教育方法;了解每一个家访学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现等,掌握了更真实、更全面的学生情况。本次家访活动为今后的教学育人工作奠定了基础,使教师能更有针对性的、更科学对学生进行教育。</h3>