城北中心西关小学—2018年第二届昌平区中小学生多米诺大赛

WQ

<h3>  2018年5月26日-28日在昌平职业学校举办了第二届昌平区青少年多米诺大赛。主要围绕着本校的传统文化特色展开设计。西关小学有幸参加了此次活动,并荣获昌平区中小学多米诺大赛一等奖。两位老师和11个孩子用了两个月的时间设计图案和机关,用时两天在场馆进行码放,共用40000多块骨牌拼出了以"弘扬传统文化,传承国学经典"为主题的图案。</h3> <h3>  多米诺骨牌运动是一项集体育锻炼与科技创新于一体的传统运动项目。对青少年科技创新能力的培养,科学思维和动手实操能力的锻炼,都有着积极地作用。同时多米诺运动还是一项培养团队精神的运动,也是一项手脑协作、培养耐力和抗挫折能力的运动,对于建立健全学生心理素质有着重要的作用。一幅图案由几百、几千甚至上万张骨牌组成,牵一发而动全身。码牌时,任何一个疏忽都可能让你之前的努力功亏一篑,参与者时刻面临和经受着失败的打击。多米诺运动要求参与者需要极佳的耐力,专注力以及抗挫折能力。设计巧妙的机关,新颖的创意使得青少年在增强自信的同时,对青少年的智力、创造力、想象力、动手能力和思维能力都有着积极的作用。</h3> <h3>  此次比赛用时三天,第一天孩子们刚来到比赛场地,就马上放下书包,迫不及待的商议起来,如何分工合作,能更快更好的完图案的码放。</h3> <h3>  商量好后,同学们立马行动起来。崔昊喆同学负责读图,可不要小看读图这个工作,这需要有足够的耐心和细心,是码放骨牌中很关键的一个环节,一旦图都错了,就需要把整个骨牌推倒进行重新码放。为此聪明的小崔同学积极开动自己的大脑,想出了一个好方法能把图读的更准确。</h3> <h3>  王老师和孩子们一起进行中心字"儒"的摆放,并且叮嘱孩子放骨牌时一定要稳住,小心谨慎。</h3> <h3>  王老师正在耐心指导孩子们读图,强调读图和做事情一定要认真细致。</h3> <h3>  在码放"孔融让梨"图案时,孩子们遇到了许多困难,一次一次的重新码放调整,虽然很累,但是他们并没有怨言,骨牌倒了,他们也没有气馁,都坚持了下来✊,从他们的身上感受到了极佳的耐力和抗击打能力。</h3> <h3>  朱浩正在有条不紊的码放着骨牌。</h3> <h3>  王歆烁神情专注,专心致志的在调整骨牌,这是一个极其考验耐心的工作,调整骨牌时必须要沉着冷静。</h3> <h3>  武谨政和卢博正在码放"论语"竹简,码放方法是通过他们自己的认真思考研究出来的,特别有创意。</h3> <h3>  徐硕他们的三人小组配合的非常默契,插牌、递牌、摆牌,一条很顺畅的流水作业线。</h3> <h3> 本届大赛和以往比赛有所不同,增加了芝麻开花节节高、叠罗汉、徒手长龙三种个人单项技能挑战赛。六位同学积极踊跃的报名参加了个人挑战赛,并且经常利用课余时间进行反复练习。快比赛了,孩子们还是抓紧每一分的时间在空场里练习。</h3> <h3>  高旖旎同学正在参加徒手长龙比赛,来回奔跑于自己码放的长龙。😊</h3> <h3> 翟文超在很短时间那就码完了长龙,并调整着自己摆放的骨牌之间的距离。</h3> <h3>  朱浩同学参加了叠罗汉单项技能赛,这是一个高难度的码牌技术,他敢于挑战自己,并且成功晋级决赛。</h3> <h3> 赵禹同学在码放完两层叠罗汉后又向自己发出了挑战,成功码放了第三层。</h3> <h3>  张欣宁同学参加了芝麻开花节节个人技能赛,这个看着很简单,其实对挑战的同学要求很高,最开始的底层必须码放很稳,到高处还要考验同学们手稳、心静,对心理素质是一种磨练。</h3> <h3>  高筱儒同学在比赛过程中表现得十分镇定,信心满满。</h3> <h3>  功夫不负有心人,经过这么长时间的努力和辛苦付出,最终西关代表队取得了一等奖的可喜成绩,朱浩同学在决赛中取得了个人三等奖的好成绩。</h3>

码放

骨牌

同学

多米诺

读图

长龙

昌平区

图案

孩子

朱浩