外师内悟,智教慧育 ——段惠民专家

唐红霞

<h3>做个让人羡慕的人民教师,在心态上,行动上来体现。</h3> <h3>成为一名教师之后,需要懂的不仅仅是教学,还需要不断思考,激发自己育人的智慧。</h3> <h3>面对孩子们,我常常也变换自己的角色,把自己想象成他们,感受他们的需要,很容易和孩子成为朋友。</h3> <h3>段老师强调给孩子树立正确的三观意识。</h3> <h3>在此之前,我经常会苦恼,一个班的孩子怎么差异那么大,经常苦于怎么教育好每个孩子。听了段老师的一席话,才领悟,不是孩子的差异太大,而是自己不懂用艺术教育孩子。</h3> <h3>孩子的问题,也是对教师教育的反射,以后要善于去发现孩子存在问题,勇于面对孩子的问题,想办法解决孩子的问题。</h3> <h3>教师的使命是神圣的,影响着学生的人格发展。</h3> <h3>用生动的故事影响孩子,而不是一味地说教。</h3> <h3>做适合孩子成长的教育。</h3> <h3>教育,从心开始。</h3> <h3>顺其自然,教育其中。</h3><h3>不必拔苗助长,遵循孩子的成长规律。</h3> <h3>教育在潜移默化中进行。</h3> <h3>通过自己阅读等方式达到自我教育。</h3> <h3>爱学生,就会想出教育学生的办法来。</h3> <h3>爱是教育艺术的源泉。</h3> <h3>爱心就是教育的方法</h3> <h3>成长就是在不断的摸索中。</h3> <h3>树立目标,并且努力向前吧!</h3> <h3>把握今天,把握当下,珍惜现在的美好时光!</h3> <h3>有幸参加了这次班主任师德师风建设与能力提升高级研修班</h3> <h3>不断反思、感悟!</h3> <h3>做生活和工作中的勇者。</h3> <h3>三十年的工作历程,造就现在的段老师。</h3><h3>果然,人生是需要历练的。</h3> <h3>水滴石穿,每天坚持改变自己,向更好的自己前进!</h3> <h3>成长,源于改变。</h3> <h3>辩证的眼光看问题。</h3> <h3>真心诚意为学生,自然而然生智慧。</h3> <h3>人生虽然很曲折,天道酬勤。</h3> <h3>平凡的岗位上,有不平凡的使命。</h3> <h3>站在学生的角度看待问题,才能发现问题,解决问题。</h3> <h3>包容爱护学生。</h3> <h3>孩子需要我们的关注和鼓励。</h3> <h3>潜移默化去教育、感染孩子。</h3><h3>很高深的造诣,在实践中不断去摸索。</h3> <h3>  段老师幽默诙谐的话语和生动的肢体语言,还深深的在我脑海中浮现,影响力很大,看得出他对这次讲座非常的用心。同样作为教师的我们,对待学生也需要有这样的幽默感和感染力,用心去准备自己的课程,言传身教去影响学生。</h3><h3> 这次培训使我收获很大!在今后的工作中,我会不断感悟,不断摸索,不断创新,不断追求教师这份职业的幸福感!享受智慧人生给自己带来的快乐!</h3>