练就基本功 专业大发展——五泉学区基本功培训活动报道

欢欢乐乐

　　随着社会的发展，幼儿教育得到了社会、家庭的高度重视，而幼儿教师的专业技能也受到了很大关注，对幼儿教师这一职业的要求也越来越高。幼儿教师的弹、唱、跳、画技能是幼儿教师应具备的基本技能，关系到对幼儿的音乐、审美、艺术教育。五泉学区立足于本学区教师的实际水平和幼儿园发展的需求，将区本培训作为提高教师队伍素质的有效手段之一，并根据城关区教育局下发的《兰州市城关区教育局关于举办第二届城关区幼儿教师基本功比赛活动的通知》文件精神及要求，通过开展丰富多彩的基本功培训活动，有效提升教师的整体素质。

前期动员及布署

　　在田丽华园长的高度重视下，我学区邀请专业音乐老师茹美玲、兰州敦煌艺术学校的舞蹈老师丁姿予，对学区教师进行了五期的声乐、弹唱、舞蹈培训。培训活动采取集中辅导与个人自学相结合的方式进行，颇受教师们欢迎。参训教师都能以积极的态度参加培训，在培训时认真学、刻苦练，课后自己找时间强化练习，巩固训练成果。

茹美玲老师

丁姿予老师

教师声乐、弹唱技能培训篇

培训老师签到

签到表

　　茹美玲老师根据学区教师情况采取了先进行声乐培训、再进行弹唱训练两阶段。声乐培训以科学的发声方式，歌曲的调式、节奏、演唱方法等方面进行了系统的培训。

闭眼感受声音及气息

茹老师指导发声方式

演唱曲目

分声部合唱

　　弹唱训练的曲目均来自日常教学中的幼儿歌曲曲目。

　　培训中，茹老师结合青年教师普遍出现的问题进行集中指导，在每次的“还琴”时间进行一对一、手把手的个别指导。

　　茹老师耐心的指导青年教师，教科学的发声方式、纠正指法、打节奏。

　　茹老师教老师们根据歌曲的节奏弹唱

此次声乐、弹唱培训活动，使教师们对于开展歌唱教学理念和做法上都有新的领悟和收获，并意识到创新地实施歌唱教学的重要性，同时也督促了学区教师加强日常弹奏技能训练，切实提高了教师弹奏和弹唱的技能技巧以及艺术表现力，促使教师们在音乐教育上有更多的思考与实践，对于教师在以后的教育教学以及专业素质的成长过程中都有巨大的促进作用。老师们将会继续努力，苦练音乐技能，把美妙的音乐传给五泉学区的每一个孩子。

舞蹈技能篇

舞蹈是八大艺术之一，是人体的运动表达艺术。本次培训主要内容有形体训练、舞蹈的基本动作等。

教师签到

签到表

形体训练

使劲、不动✊

我和老师有一拼😋

丁老师采取从完整带练到重点示范、从关注全体到个别纠正等方式进行指导，参加培训的教师以“用心学动作、虚心请教”的学舞态度认真学习每个舞蹈动作，从逐个动作到整体连贯练习，老师们在轻松的学习氛围中，认真地学，欢快地跳，脸上始终洋溢着快乐的笑容，深深感受着舞蹈带来的快乐，欢快的舞步和着美妙的音乐尽显教师的青春活力和积极向上的精神面貌。

朝鲜舞

新疆舞

回族舞

　　此次舞蹈培训贴近青年教师的需求，解决了教师们在舞蹈实践中常见的一些问题，真正让老师们学有所获，学有所用。

番外篇

天庆幼儿园

英吉儿幼儿园

小灵通幼儿园

珍妮乐幼儿园

格林小镇幼儿园

天源大地幼儿园

　　五泉学区本次幼儿教师基本功培训活动不仅促进了教师技能水平的提高，也帮助青年教师提高了自我反思的能力，看到了别人的长处，发现了自己的不足，有效的促进了青年教师的专业成长。每位参训老师都认识到：只有过硬的业务技能才是开展幼儿园各项工作的基础和前提。教师基本功的提高不是一朝一夕形成的，要切实提高技能技巧水平，就要把功夫下在平时，扎实练好基本功。

摄影：吴雯

文字：吴雯

编辑：吴雯

番外篇照片：9所幼儿园提供