<h3>小学教育阶段,道德与法治教育课程中普遍以灌输为主,难以培养学生主动探求知识的习惯,降低了道德与法治教育的实效性。新课程概念下,要求教学活动以学生为主体,这恰恰符合开放性教学模式的特点。为了能够进一步保障教学的有效性,培养出德智体美劳的全面型人才。2018年5月25日,由安康市教学研究室举办的一年级道德与法治教学研讨活动在平利县城关二小开展。参加本次研讨活动的有平利县、岚皋县、镇平县的相关教研员、学科代表教师共47人。</h3> <h3>一年级道德与法治精彩的展示课。</h3> <h3>平利县城关二小刘群老师的《分享快乐》。</h3> <h3>镇平县牛头店九年级制学校邹稀稀老师的《让我自己来整理》。</h3> <h3>岚皋县城关小学蒙宗清老师的《大家一起来》。</h3> <h3>课后,三位优秀展示课的老师们认真说课,积极反思,虚心向领导学习。</h3> <h3>安康市教学研究室李老师把新教材的特点给大家进行透彻地讲解,并总结出教材的变更,反映了在依法治国、核心价值观统领的要求下,对育人目标有了更高的定位。</h3> <h3>会议的最后,平利县教研师训中心王老师做了最后总结。希望全体老师都能全身心投入到道德与法治的课程研究中,希望大家能积极参加道德与法治的各种赛课,更希望大家能将道德与法治这门课融入到孩子们的生活中。</h3> <h3>本次活动,将大家的积极性调到了最高,也让所有道德与法治课的老师对教材有了更深刻的了解。</h3>