<h3> 自开展课题研究以来，我们城关小学数学课题组全体成员群策群力，边研究边实践。无论是集中学习还是个别讨论，都取得了良好的效果。</h3> <h3> 为了让小组合作学习方式有效地深入课堂中，我们每一个人，精心备课，设计每一个环节。</h3> <h3>在小组合作中，每一个孩子勤于动手、敢于展示、勇于发言。</h3> <h3> 为了更好地开展课题研究工作，我们课题组全体成员还经常集中学习、备课、听课、撰写案例反思、学习笔记，为了使小组合作更加有效，我们还进行了问卷调查等。</h3><h3> </h3> <h3> 通过研究，我们发现在小组合作学习中，还存在不少问题。如有的小组名为合作，实则玩耍；有的小组由于分工不明确，一盘散沙；有的小组学生参与合作的人数极少等诸多问题。</h3><div> 针对以上问题，如何有效地开展小组合作学习，应该成为我们每一个课题人值得深思的问题和努力的方向。但我相信，精诚所至，金石为开。在今后的研究中我们会取得更大的突破，因为我们是最美城关人！</div>