<h1><font color="#ed2308">语言：好朋友夹心饼干</font></h1> <h3><font color="#167efb">活动目标：<br></font><font color="#167efb">1.感知故事内容，了解小老鼠和好朋友一起野餐时从不愿意分享果酱到主动做夹心饼干进行分享的过程。丰富词汇：不情愿。<br></font><font color="#167efb">2.能较清楚地表达小动物们准备饼干以及小老鼠心理变化的过程。<br></font><font color="#167efb">3.感受和好朋友一起分享的快乐。</font></h3> <h1><font color="#167efb">张友嘉说：小老鼠不分享是不对的，不能像小老鼠学习。</font></h1> <h1><font color="#ed2308">美工区：</font><font color="#167efb"><br></font><font color="#b04fbb">通过搓圆、压扁等方式我们开始尝试制作夹心饼干</font></h1> <h1><font color="#39b54a">夹心饼干做好了，要和好朋友一起分享才会更快乐哦！</font></h1> <h1><font color="#ed2308">美术：一起玩圈圈</font></h1> <h3><font color="#39b54a">活动目标：<br></font><font color="#39b54a">1、欣赏康定斯基的作品，感受圆形组合画面的美。<br></font><font color="#39b54a">2、尝试变化圆形的大小、颜色和组合，画出圆圈宝宝一起玩的有趣场面。<br></font><font color="#39b54a">3、体验学大师画圈圈的快乐。</font></h3> <h1><font color="#ed2308">这些圆形哪里不一样？</font></h1> <h1><font color="#b04fbb">它们在做哪些有趣等我事情？<br>孔思源说：我看到她们抱在一起了</font></h1> <h1><font color="#b04fbb">欣赏完大师等我作品，孩子们开始尝试绘画自己的作品，看我们画的多认真呀！</font></h1> <h1><font color="#ed2308">数学、社会《数字朋友本领大》</font></h1> <h3><font color="#b04fbb">活动目标：<br></font><font color="#b04fbb">1、愿意与同伴一起寻找幼儿园内的数字朋友。<br></font><font color="#b04fbb">2、大胆表达自己的理解，初步感知数字在生活中的价值。<br></font><font color="#b04fbb">3、对数字感兴趣，发现生活中数字无处不在。</font></h3> <h1><font color="#39b54a">这是什么？它有什么作用？<br>倪淏宇说：这是遥控器，可以调到我喜欢的动画频道……</font></h1> <h1><font color="#39b54a">这是数字，是用来装饰服饰的……<br>你们的身上有数字宝宝吗？梦迪说：老师快看，我的鞋子上有数字……</font></h1> <h1><font color="#ff8a00">除了在课堂、班级里我们找到的数字朋友，幼儿园里哪里还有数字朋友，快让我们一起找一找吧！</font></h1> <h1><font color="#39b54a">老师快看，我们在走廊上的消火栓上发现了数字，还有教室门口的疏散图上也有数字……</font></h1> <h1><font color="#ed2308">本周美食：印度菜</font><font color="#ff8a00"><br>欢迎中三班的哥哥姐姐来给我们介绍印度菜</font></h1> <h1><font color="#167efb">有了室内好玩的、好吃的，自然也少不了好玩的户外活动</font></h1> <h1><font color="#167efb">一起配合尝试搭建平衡区，看我们的力气多大呀</font></h1> <h1><font color="#167efb">搭建好了，平衡区玩起来吧<br>随着年龄的增长、户外活动的不断锻炼，我们身体的平衡性越来越好了，相信下一次我们会更棒！</font></h1> <h1><font color="#ed2308">愉快的一周结束了，让我们期待下周精彩吧！</font></h1>