<h3 style="text-align: left;"> 一把笔、一本学员手册、一本笔记薄、一个包，有你们为伴的日子很幸福!</h3> <h3 style="text-align: center;">你们的陪伴，才是最幸福!</h3> <h3> 5月25日上午，泉州市教科所所长、特级教师、国培专家周志宏老师做了《核心素养背景下的深度学习》的专题讲座。<br></h3> <h3> 周志宏老师围绕“核心素养、深度学习的目标指向”两个问题阐述，重点阐述了深度学习的目标指向：核心素养。他认为深度学习不是增大学习的难度，而是一种学习状态的描述，即学生全身投入学习；设计的问题要有一定的挑战性，能在问题解决中提升迁移和创造性；由个人竞争学习走向合作学习。周志宏老师的讲座让全体学员对有关核心素养和深度学习的理论有了系统了解，对提升全体学员的教学教研水平奠定了扎实的理论基础。</h3> <h3> 5月25日下午，省教育学院教授、国培专家鲍道宏老师做了《创建学习中心的课堂》的专题讲座。</h3> <h3> 鲍道宏老师围绕“何谓‘学习’、创建‘学习中心的课堂'、‘教’：应转变为帮助‘学’ ”三个问题阐述。他运用案例，从 教学目标、寻找教学的起点、提供合适的支架、小组协作学习、推动环节的转化与发展、帮助小结巩固与提升五个方面重点阐述“‘教’：应转变为帮助‘学’”。总之，他认为先学后教、先教后学、翻转课堂在目前大班额的背景下是不现实的，知识不是通过教师传授，而是学习者在一定情境即社会文化背景下，借助他人（包括教师和学习伙伴）帮助，利用必要学习资料，通过意义建构的方式获得的。</h3><div><br></div> <h3 style="text-align: center; ">我不是优秀，我会向优秀学习!</h3><h3 style="text-align: center; ">我不是标杆，我会向标杆学习!</h3> <h3> 坐而言，不如起而行。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。将来的你，一定会感激现在拼命的自己。</h3> <h3 style="text-align: right; ">撰稿:大田五中 翁扬洋</h3>