<h3>幼儿园教师是一个光荣和神圣的职业。幼儿园教师是儿童成长发展的重要引路人，对于儿童良好生活态度、学习习惯、行为品质的养成具有重要的作用。长期以来，广大幼儿园教师为祖国的学前教育事业兢兢业业、奋发有为、任劳任怨，他们支撑着我们这个拥有4600多万在园儿童的世界上最庞大的学前教育体系，培养了一代又一代的新人，夯实了我国劳动力素质的根基，谱写了我国学前教育事业的新篇章。从马背上的摇篮到新中国幼儿园的大发展，再到改革开放以来幼儿园的内涵建设，尤其是2010年以来学前教育的新发展，都凝聚了一代代幼儿园教师的青春和汗水。</h3> <h3>幼儿园教师的工作是艰巨而复杂的。幼儿园教育必须关注儿童健康、语言、社会、科学及艺术各个领域的协调发展。幼儿园教师必须坚持以儿童为本，对儿童的教育都必需建立在观察分析儿童的基础之上。幼儿园教育的内容是从儿童出发的，基于儿童的需要和兴趣，基于儿童的现实生活，基于幼儿园特定的资源，制订计划和组织活动，而不是依循固定不变的教材，这是对幼儿园教师的重大挑战，也说明了幼儿园教师工作的复杂性和创新性。</h3> <h3>幼儿园教师的工作需要爱心、耐心和责任心。儿童处在身心发展的重要阶段，生活自理能力还比较弱，特别需要老师周到的照顾和呵护。幼儿园教师的工作是保育和教育相结合的，对儿童一日生活的各个环节全程照护，全面负责，幼儿园教师没有什么课间休息，时刻保持对儿童的关注，尽可能满足儿童多样化的需求，身心一直处于高度紧张的状态。一个母亲照顾一个孩子，尚感到疲惫不堪，同时科学照护三十个孩子，幼儿园教师承受的压力和付出的精力是可想而知的。这些工作都需要幼儿园教师的专业知识和专业能力，更需要教师的爱心、细心、耐心等专业态度和情感。</h3> <h3>春天，我们相约，</h3><div>柳树下、假山旁、菜园边……</div><div>在这里，我们一起认识了春天，</div><div>在这里，我们学会了用自己的语言来描述春天。</div><div>在这里，我们发现了石头缝里钻出的小草，</div><div>我们一起为它歌唱，为它的坚强呐喊！</div><div> </div><div><br></div><div>夏天，我们相约，</div><div>雨后的操场上、地头田间...…</div><div>一起踩水，任水花四溅，留下笑声一串串。</div><div>一起看蚂蚁、找蜗牛，</div><div>一起给我们的蔬菜捉虫子。</div><div>多少次嬉水池边，</div><div>我们湿了衣裤，乐了心田。</div><div> </div><div><br></div><div>秋天，我们相约，</div><div>果树园中、梧桐树下……</div><div>一起捡起落叶，一起玩树叶雨</div><div>在那里，我们知道了</div><div>瓜果熟透香满园，</div><div>知道了一叶飘落天下秋！</div><div> </div><div><br></div><div>冬天，我们相约，</div><div>雪地里，堆雪人，打雪仗……</div><div>手捧雪花装满瓶子，</div><div>放在炉火边，放在屋子外，</div><div>一起等待雪花神奇的变化。</div><div> </div><div><br></div><div>亲爱的孩子，</div><div>今生我们相约，</div><div>一起学习，</div><div>一起探索，</div><div>一起游戏，</div><div>一起成长！</div> <h3>幼儿园教师心里永远装着孩子，孩子在老师心中是第一位的，为了孩子她们可以忍受病痛、劳累和清贫，为了孩子她们无怨无悔地奉献出自己的青春。</h3>