九台区初中音乐教师刘程程名师工作室挂牌启动仪式暨第一次课堂研修活动

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活动

　　为了推动我区名师工作室建设，提升音乐课堂教学质量，提高音乐教师教学水平，有效发挥工作室的示范、带头、引领、辐射作用。经九台区教师进修学校继教部审批，决定2018年5月25日在三台中心学校举行九台区初中音乐教师刘程程名师工作室挂牌启动仪式暨第一次课堂研修活动。

　　领导和老师们不顾路途颠簸，不远百里来到我校光临指导。参加活动的人员有九台区教师进修学校综合部主任、九台区中小学音乐教研员王菲主任；九台区三台中心学校赵翔校长；九台区各校业务领导；九台区初中音乐名师工作室成员和全区初中音乐教师以及我校的领导和老师们。

　　活动共分为二项：第一项是初中音乐名师工作室挂牌启动仪式；第二项为初中音乐名师工作室首次活动“以审美体验为核心，聚焦音乐课堂”为主题的课堂研修活动。

活动的第一项由我校教学主任杨永利同志主持，介绍出席活动的领导。

　　接下来授牌环节，由九台区教师进修学校综合部主任、九台区中小学音乐教研员王菲主任为我校授牌，赵翔校长授予刘程程老师工作室牌匾，标志九台区初中音乐刘程程名师工作室正式成立了。

　　我校赵翔校长对本次名师工作室启动仪式作重要致辞!为名师工作室的发展提出了希望，和指明了发展方向。

　　王菲主任宣读名师工作室成员名单

　　初中音乐主持人刘程程老师宣读工作室三年规划和工作计划。

　　名师工作室成员和领导合影留念

　　活动的第二项，初中音乐刘程程名师工作室第一次活动“以审美体验为核心，聚焦音乐课堂”为主题的课堂研修活动，由主持人刘程程主持活动。此项活动共分两节课，以八年级音乐课为研修对象。

　　第一节课课由九台区第四中学音乐教师毕艳秋毕老师担任主讲，课题为第二单元欣赏课《G大调弦乐小夜曲》。

毕老师是一位经验丰富的音乐教师，通过她的课我们可以感受到音乐美的体验，毕老师通过她娴熟的教学手段，让学生感受等够感受到奥地利作曲家莫扎特作品的音乐魅力。

　　毕老师通过对比欣赏聆听，感受不同乐段的音乐情绪，很容易让学生区分乐曲的构成，并通过舞蹈动作让学生亲身体验音乐情绪带来的不同的音乐感受。

　　第二节课是由九台区莽卡满族中心学校的音乐教师王丹老师担任主讲。课题为《唱脸谱》第二课时，王丹老师是一位非常年轻的音乐教师，有着扎实过硬的基本功。

　　王丹老师以一曲国粹京剧经典曲目《打虎上山》为导入，激发了学生的学习兴趣。

　　王老师为学生展示京剧戏服、脸谱、京剧打击乐器等等课堂辅助教具，并与学生共同完成京剧当中的锣鼓经和慢长锤节奏，让学生亲身感受我国国粹京剧艺术的博大精深，通过教师表演京剧亮相动作，吸引学生参与表演学习简单的京剧动作，感受京剧舞台的魅力。

　　两位名师工作室成员为我们展示了两节不同形式的音乐课，由九台区教师进修学校综合部主任、九台区中小学音乐教研员王菲主任为两位老师作评课总结，王菲老师在评课中指出:教师要培养学生的音乐审美能力，要实施文化传承，要有度把握课堂教学与活动的维度，真正让学生学有所获，发展终身兴趣。

　　初中音乐教师不仅仅有课堂教学的实践能力，还要有扎实的音乐基本功。名师工作室的两位音乐教师为我们展示了声乐和舞蹈两项基本功。

非常感谢我校三台中心学校的领导、老师对我们活动的大力支持，为我们呈现了精彩纷呈的文艺节目。

　　今天我们初中音乐刘程程名师工作室启动仪式暨“以审美体验为核心，聚焦音乐课堂”为主特的课堂研修活动圆满结束了，但我们的这项工作刚刚开始，前面会充满挑战，旅程会遇到重重困难。但是，我们坚信：有各级领导的坚定支持，有工作室成员的团结协作，有众多音乐教师的参与配合，我们有勇气、有能力、有办法战胜困难，我们一定不会辜负各级领导的殷切期望，做师德的表率，育人的模范，在教育教学和科研中发挥示范、带头、辐射作用，开展多向交流，博采教育精华，拓展教育视野，绽放教育机智。