<h3>五月的天，淡阳初夏，湿暖的光滋养着万物，林下树荫成片，簇簇间点缀着片片磷光，润白的槐花，紫粉色的梧桐花，还有艳红似火的石榴花儿，都好似接到通知一样，一个儿接一个儿的在天地之间尽情的挥霍着悠悠的花香。</h3> <h3>花儿很美，孩子很开心</h3> <h3>孩子的世界真简单，这么具有感染力的笑容许久未见了，一切只是因为孩子要亲身去感受书法的魅力所在。</h3> <h3>书法的工具，毛笔的来源</h3> <h3>学生们听的很是认真</h3> <h3>认识了 文房四宝 笔墨纸砚</h3> <h3>亲身感受文房五宝——水写布</h3> <h3>汝阳刘毛笔</h3> <h3>毛笔的制作工艺，纯手工制作</h3> <h3>毛笔的毛来源于这些动物的身上</h3> <h3>同学们写的也是热火朝天</h3> <h3>老师在很认真的教大家如何拓拓片</h3> <h3>其中的一部分同学在亲自拓拓片</h3> <h3>硕果颇多</h3> <h3>书法练习的成果</h3> <h3>自己拓出来的特别宝贝，生怕有一点点破损，亲自看着等到它干。</h3> <h3>对于自己的成果，大家都很满意，不同的收获，同样的快乐</h3> <h3>一下午的步行很累，但是很快乐，学生的快乐来自于自己的收获，老师的快乐源于学生有自己的收获。</h3>