记Runner英语工作室研讨活动

午后暖茶

<h3>2018年5月25日星期五,工作室全体成员辛晓宁、仲晓燕、史丽丽、耿美丽、石伟、刘岩、肖春风以及特别顾问丁文臣,在学校办公楼三楼会议室举行了第一次集中研讨活动,学校教科室刘林国主任全程出席了本次活动。</h3> <h3>本次活动,大家针对初二下学期学生英语课堂上不活跃的现状,开展了寻找提高学生学习兴趣的研讨。</h3><div><br></div> <h3>首先,仲晓艳带领大家对前一阶段的工作进行汇总,大家对集中的材料进行讨论。</h3><div>公认近期辛晓宁老师的英语歌曲欣赏、丁老师的空中外教课堂成效显著,学生英语学习</div><div>热情高涨,两位老师详细的介绍了使用过程、效果及应注意的问题,大家纷纷提出自己</div><div>的疑问和看法,受益匪浅!</div> <h3>研究新的妙招,引起孩子们的学习兴趣!大家讨论下一阶段提高课堂灵动性的指导思想和方法,讨论的过程中大家不仅关注</h3><div>具体的方式方法,更重视课堂的指导思想,最后大家不仅找到了适合下一阶段教学的好</div><div>办法:1.学习运用新的教育手段,制作适用的微课区分has/have gone to和has/have been to</div><div>发到班级微信群中,学生自己课后学习,上课时用教案上的 课堂测试进行竞赛,请刘岩</div><div>制作;2.期末阶段,结合Unit10教学内容,在班级举行“鉴宝”活动,展示自家的藏品,</div><div>全面练习所学的现在完成时句式。</div> <h3>刘主任点评指导!</h3>