<h3>为深入落实课程改革，平顶小学充分挖掘自身优势的课程资源，从丰富学生知识面，开阔眼界，进一步感受大自然之美，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感入手，5月25日上午开展了春游课程活动。</h3><div><br></div> <h3>把课堂搬进了平顶小学东南部山上的田野树林，在大自然这个教室里，在花草树木的陪伴下，孩子们经历了一次别开生面的美好之旅！</h3> <h3>充分准备</h3><h3>1.领导班子多次开会，研究课程实施方案。</h3> <h3>2.学校安排人员多次考察春游课程活动地点。</h3> <h3>3.召开全体教师会议，布置各个学科的教学内容。</h3> <h3>4.春游前，学校组织班主任及相关科任教师沿指定路线到春游地点，一路寻找春游与课程整合点，为课程教学设计做充足准备。</h3> <h3>5.教师回校后与学生一起研究春游课程教学设计，制作班级内活动方案。学校根据教师的授课内容、学科、授课教师安排春游课程的授课表。</h3> <h3>6.形成完整的课程设计方案。包括安全教育、应急预案、保健、后勤保障、人员分工、教育局备案及通知家长配合安全工作等等！</h3> <h3>7.活动前，安排部分教师平整山道路、清除上山路线的障碍树枝等等。</h3> <h3>粘贴班级位置名牌。</h3> <h3>搭建临时厕所。</h3> <h3>经过精心准备，我们开心的出发了。大自然，我们来了！</h3> <h3>清新自然，空气中都弥漫着清香。</h3> <h3>看！这是我们有序的行进队伍！</h3> <h3>先忍不住留张全家福，我们马上要开始上课了！</h3> <h3>五年二班的张老师是有着丰富乡村生活经验的老师，他绘声绘色的向学生讲述着黑松、油松、落叶松的区别，拿着猫头鹰的羽毛向学生讲述这种鸟类的知识，我听着听着也被吸引了，原来教育即是生活啊！</h3> <h3>五年一班的周孝勇老师和科任崔玉峰老师在合作授课。看！学生听得多认真！</h3> <h3>四年一班的张颖老师向学生讲授测量的知识，学生亲自测量大自然，兴奋极了！</h3> <h3>六年级胡老师也来授课！学生被吸引着！</h3> <h3>刘老师在游戏中授课！</h3> <h3>马老师收集了许多赞美大自然的诗！</h3> <h3>尹老师和学生互动，场面很热闹啊！</h3> <h3>何老师现场利用树桩跟孩子们一起认识年轮，教二年级的孩子们如何在户外辨别方向，这是多么生动有趣的课堂啊！孩子们定会终身难忘！</h3> <h3>一年级在池塘边《小蝌蚪找妈妈》</h3> <h3>一年级的孩子们更喜欢在自然中体验奥秘！</h3> <h3>看我们认真的样子！</h3> <h3>音乐课要是碰到了清新的空气和热情的阳光，那会碰撞出多么美妙的旋律啊！</h3> <h3>美术课上，学生们仔细聆听，一会你们就会在餐桌上看到我们的实践成果啦！</h3> <h3>综合实践课上，更直观的展现了内容！</h3> <h3>英语教师的课再也不枯燥乏味了！</h3> <h3>安全教育同样重要，通过张老师的现场结合式教授，学生的体验更加深刻！</h3> <h3>祖老师在给学生讲二十四节气歌！</h3> <h3>科学课堂就属于大自然！</h3> <h3><font color="#010101">体育课上抢夺高地，一定很刺激吧！</font></h3> <h3>幼儿园的小朋友也参与其中！</h3> <h3>学生在大自然中更愿意敞开心扉！和老师成为朋友！</h3> <h3>关于春天的歌曲，情景交融，真是很美妙！</h3> <h3>课上完了，接下来是游戏环节，是孩子们最喜欢的环节！</h3> <h3>游戏中锻炼胆量！</h3> <h3>考验应变能力！</h3> <h3>增强团结！</h3> <h3>展示艺术特长！</h3> <h3>锻炼意志力！</h3> <h3>增加教师们的幸福指数！</h3> <h3>野餐要开始了！这不仅考验我们的野外生存技巧，还强化我们的安全知识的掌握，环保意识的增强等等。</h3> <h3>小组合作意识也增强了！</h3> <h3>之前，学生以学习小组为单位，设计好了采买计划和野餐准备，分工明确，力争用最少的钱买到最优的食品！</h3> <h3>分享的意识已深化！</h3> <h3>食品以半成品为主，通过大家动手做成，共同食用！</h3> <h3>看出我们美术社团的成果了吧！</h3> <h3>有些同学家庭不富裕，但是，也会参与其中，会承担成本较低的一部分任务，班主任有意这样安排，是想培养我们的学生要有担当意识，尤其对于贫困学生，这真的很有必要！</h3> <h3>通过环保意识的培养，我们的学生不乱扔垃圾，快速有序的收拾战场！</h3> <h3>同样的分工合作！</h3> <h3>我们快乐的来，悄悄的离开，不带走一片云彩，不留下一片垃圾！</h3> <h3>孩子们带着愉悦、憧憬和不舍下山，回到校园中！</h3> <h3><font color="#010101">课程评价</font></h3><h3><font color="#010101">用日记、作文等方式记录今天的所做所想，相信孩子们会有很大收获！</font></h3> <h3>春游课程是我们平顶小学首次尝试开发的校本资源课程，还在不断思索和践行的路上，希望过年会更加完善，会有更多惊喜与收获！</h3>