<h3> 结合《幼儿园教育指导纲要》中提出的“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展”，充分发挥主题墙育人的作用，为幼儿创设适宜的主题墙教育环境，提高幼儿园保教质量，让幼儿参与到主题墙环境创设中，激发幼儿对主题墙环境的兴趣及探索欲望，创设适宜的幼儿教育环境，2018年4月北京红缨直营园管理部组织7家直营园进行主题墙的创设大赛活动。</h3><div> 我园小、中、大各年级教师在深刻领悟《纲 要》精神，根据直营管理部的参赛要求，结合本班幼儿的年龄特征和能力发展水平巧思设想、大胆创新，创设出了一面面会说话的主题墙饰。一幅幅画面，体现了一个个主题活动的教育价值，展现了活动中每个环节的教育足迹，展示了孩子、老师、家长的良好互动。主题活动中真正做到了玩中有学，学中有玩，寓教于乐！</div><div> 一份耕耘一份收获，本次我园参赛的7个作品个个榜上有名，其中一等奖4个，二等奖2个，三等奖1个。幼儿园于5月25日进行了颁奖活动。</div> <h3>园长公布我园在直营管理部评选中取得的成绩</h3> <h3>为获奖班级颁奖</h3> <h3>老师发表获奖感言</h3> <h3> 本次活动，每个班级都结合主题教学活动创设了具有本班特色的主题墙。各班的墙饰均能抓住幼儿年龄特点，师生共同参与，采用多种表现形式，追求环境与幼儿的互动效应，并明确了每一个墙饰的教育价值。每一个主题墙的创设，不仅是课程内容、教学活动的反映，更是幼儿学习过程和结果的体现，充分体现了环境育人，环境塑人的理念。 </h3> <h3>朵二班主题墙饰荣获一等奖</h3> <h3>苗一班主题墙饰荣获一等奖</h3> <h3>蕾一班主题墙饰荣获一等奖</h3> <h3>蕾二班主题墙饰荣获一等奖</h3> <h3>朵一班主题墙饰荣获二等奖</h3> <h3>苗三班主题墙饰荣获二等奖</h3> <h3>蕾三班主题墙饰荣获三等奖</h3> <h3> 通过本次评比活动，老师们对主题墙的创设有了更深刻的认识，也为今后的环境创设打下了坚实的基础，相信烟台红缨幼儿园的老师们将会以此为契机，进一步提升自己的专业水平和业务能力，在自己热爱的教育事业中奋勇拼搏，不断创新，再创佳绩！</h3>