<h3> 我是幼儿园教师,</h3><h3> 每当孩子们遇到困难时,我会和他们一起想办法解决;</h3><h3> 我是幼儿园教师,</h3><h3> 我为孩子们营造丰富适宜的教育环境;</h3><h3> 我是幼儿园教师,</h3><h3> 游戏中,我是孩子们的伙伴和朋友;</h3><h3> 我是幼儿园教师,</h3><h3> 孩子们依偎在我的怀抱中,寻求心灵的抚慰;</h3><h3> 我是幼儿园教师,</h3><h3> 孩子们在我的陪伴下幸福成长……</h3><h3> 孩子的幸福成长,离不开老师的默默支持。为了进一步加强师德建设,提高教师素养,大力弘扬立德树人、爱岗敬业、无私奉献的职业精神,结合 2018年学前教育宣传月的主题“我是幼儿园教师”,我园开展“十佳教师”评选活动。希望通过讲述我们身边的故事,能够让家长全面的认识幼儿园教师,感受幼师的付出,了解幼师的专业,给予教师更多的理解和支持。</h3><h3> 经过全园选拔,已评选出18位教师进入最终投票阶段。现面向家长进行公开投票,希望您给喜欢的教师投上宝贵的一票。</h3><h5> (下拉至文末进行投票)</h5> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>我是一名幼儿老师</b></h3><h3 style="text-align: right;">小(1)班石如方</h3><h3> 儿时我的理想是当一名老师或去部队当一名女兵,只是因为喜欢小孩子更多一些,于是我从事了幼教事业。不经意间,十多年的时光在平凡中悄然渡过,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。</h3><h3> 走在街上,远远地听到孩子们大声的喊"妈妈、妈妈是石妈妈,石妈妈好!",我顿时感觉这孩子我没白带这孩子、没白疼这孩子;接待孩子们入园时,,这个从口袋里掏出一块糖来对我说:"石妈妈,这糖是甜的很好吃!"要不就是把小手伸到我的面前打开奶生奶气的说:“这块奥利奥很好吃的是草莓味的,很好吃的”那个说:"老师,你穿这件红衣服真漂亮!"我顿时觉得自己成了童话王国中最受宠的公主(虽然我的年龄已经大了,那就做个老公主吧),美丽而又幸福!</h3><h3> 我觉的幸福,就是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,调皮地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;幸福,就是我带过的孩子到了节日时还会跑到我的班里送我一枝花、一块巧克力;幸福,就是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品;幸福,就是看着孩子送给我的一件件惊奇的小礼物;幸福,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候. </h3><h3> </h3> <h3> 每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,如果我哪天没在教室里,孩子们就会反复念叨:石妈妈怎么还不来?家长们就会说石老师这几天都没看到你了。正如高尔基所说:"谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育好孩子."幼教工作就是一份爱孩子的工作.</h3><h3> 每天在孩子们入园离园的时间,我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个孩子.不时地蹲下身子亲亲孩子们,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带.平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱.真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到老师对他们真切的关怀和阳光般的温暖,也让家长感染到我的快乐情绪,分享我的快乐心情.在迎送孩子的简短时间里,我微笑着和家长交流,彼此间架起了心灵沟通的桥梁.微笑就如春雨,点点滴滴滋润着孩子们的心灵,也让家长感觉放心,舒心.</h3><h3> 我是一名幼儿老师,每天和孩子们在一起这就是我的幸福!</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>幼儿园里的幸福时光</b></h3><h3 style="text-align: right;"> 小(3)班王汇梅</h3><h3> 转眼间在这个工作岗位上走过了十二个春秋,十二年来在干凡和平静中悄然逝去,每天面对一群叽叽喳喳性格各异的孩子们。和他们在一起画画、聊天、游戏、讲故事……有时会把长方形、正方形筑成城堡大厦;用红粉笔、绿蜡笔描绘未来世界;拿碎花布、彩绳子编织美丽的童话。</h3><h3> 虽然经常有人谈论做幼师的苦和累,但我觉的是累并快乐着的。都说孩子小,不懂事,但是他们总能带给你一些不一样的惊喜和温暖。</h3><h3> 一天早上入园时涵溪给我问好,并变戏法似的从身后变出一朵粉粉嫩嫩的嗽叭花,然后神彩奕奕的对着我的耳朵边说:“老师,这是我刚才在路边摘的,可漂亮了,送给你吧。"没想到在第二天早上入园时她又变出了一朵不名的白色小花送给我,并坚持要帮我戴在头上。还微笑着对我说:“老师你带上花儿会像公主一样漂亮的哦"</h3><h3> 叶子小朋友是个缅腆又害羞的小女生,记得小班刚入园时她很拘谨,不跟小伙伴玩,也不愿意和小伙伴说话。我就安排性格活跃的小朋友坐在她旁边,主动和她分享玩具和她一起玩,我还经常放大她的闪光点,在集体面前表扬她。我也经常有意无意的和她聊天,夸夸她今天穿的裙子真漂亮或今天的发型很像个小公主哦……渐渐的她脸上开始露出开心的笑容,开始和小伙伴分享一些她家中的趣事儿,到中班她拥有了好几个好朋友,到大班时已拥有一大群好朋友。临近毕业的一天,妈妈给班里送来了一个超大的蛋糕。后来我才知道,叶子的生日其实在八月份。这是叶子的一个小愿望,她希望在幼儿园毕业前和老师还有小伙伴在一起过一次生日。爸爸还在蛋糕盒上附了一封一长长的信,感谢老师三年来对孩子的付出。</h3><h3> 张庭源是我去年教过的一个小朋友,现在在中五班,让我感动的是,我每次在门口值周的时候,他都会跑去拉拉我的衣角笑嘻嘻的对我说:"老师,你今天去我们家吃饭呗,我爸爸买了大螃蟹呢。"“老师,你今天去我们家吃饭吗?”“老师,你什么时候去我家吃饭呀。”</h3><h3> 凯筌也是我之前教过的一个小男生,有一天我之前的搭班许老师打电话给我说发现凯筌的收纳盒里静静躺着一张我的照片,好几次他都会悄悄的拿出来看看。原来是我的照片从走廊的墙上掉了下来,被他捡到了并悄悄收到盒子里的。</h3><h3> ……</h3> <h3> 在幼儿园里的每一天都在上演着各种温馨小故事,是因为这时小故事,时刻温暖着我们的心,让我们忘记了所有的艰辛与疲惫……</h3><h3>你给孩子一份爱,孩子会回报你整个世界。</h3><h3> 有人说小草是幸福的,它把绿色献给了春天。小鸟是幸福的,它把歌声献给森林。鲜花是幸福的,它把圣洁献给了大地。我想说,我也是幸福的,因为我把爱献给了一群活泼可爱的孩子们。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>我是一名幼师</b></h3><h3 style="text-align: right;"> 小(4)班谢丹丹</h3><h3> 一本书不同的人读就会有不同的思考,一本书读无数遍就会有无数遍的收获,我是一名幼师,我喜欢读书,希望我的孩子们也喜欢读书。</h3><h3> 热爱生命,对人有爱,是一生中最重要的品格,而一本书一个故事就可以教会孩子大爱。《温情的狮子》这本书我第一次读给孩子们听的时候,他们比任何一次集体活动都要安静,在故事快要结束的时候,当警察举起枪要把大狮子和狗妈妈打死的时候,很多孩子都捂上了自己的耳朵,我接着说:“狗妈妈和大狮子去了另一个世界,那是一个快乐的地方。”听我说完故事的最后一句话,孩子们叽叽喳喳的说开了:“你听你听,大狮子和狗妈妈没有死。”这就是阅读的魅力,孩子们在这本书里感受到了狗妈妈的善良,感受到了大狮子的坚强,感受到了大狮子和狗妈妈之间无言的爱,更重要的是这个故事让孩子心底的善良得到了延续,这比任何语言都更能让孩子感受到什么是爱。我喜欢读绘本故事给孩子听,不仅是因为阅读可以丰富他们的知识,更希望阅读可以让他们视野更广阔,做个内心充满爱,热爱生活的孩子。</h3><h3> 如果说幼儿时代是彩色的,那么故事就是彩铅。希望孩子们在幼儿园就养成爱读书的好习惯,并相伴一生。我是一名幼师,更希望很多年后,孩子们回忆起幼儿园的时光,可以有一段我给他们讲过的有趣的故事。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>最美的年纪送给最好的你们</b></h3><h3 style="text-align: right;">小(5)班许泽彤</h3><h3> 每当我走在路上,看到一个孩子独自玩耍时,便不由得停下脚步,问个究竟。不是为了别的,只因为我是一名幼儿教师。</h3><h3> 每当我坐在公交车上的时候,见到身怀六甲的孕妇,或是抱着孩子的父母,我总会微笑着站起来给她们让座。不是为了别的,只因为我是一名幼儿教师。</h3><h3> 每当我走上课堂,面对几十双天真无邪的眼睛,我会为孩子们的点滴进步而感到由衷的欣慰和快乐。这也不是为了别的,只因为我是一名幼儿教师。</h3><h3> 我是一名幼儿教师,所以我更早懂得爱,爱每一个孩子,甚至爱身边所有的人。孟子说,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。我是一名幼儿教师,比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱,示孩子以美好,授学生以希望。</h3><h3> 作为一名幼教老师,我们可能没有什么非凡的壮举、也谈不上有几多光辉的业绩。我们就是一名普通的幼教老师,平凡得就像夜空中一颗不起眼的星星,朴实得像花圃中一株不知名的小草。可是,即使我们只是一颗星星,在浩茫的广宇中也要发出一束独特的光芒;即使我们只是一株小草,在绚丽的春天里也要添上一抹动人的绿色。因为我是一名幼儿教师,一个用爱和奉献诠释价值的职业。</h3><h3> 每一天清晨,我踏着轻快的步伐来到幼儿园,看着一张张纯净的脸,我就觉得世界是如此的完美,我将我的心融进所有的角落。</h3><h3> 每一次哭泣,我都会给孩子们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻。让他们想家的时候感受到母亲般的温暖。</h3><h3> 每一次历练,我都会严慈相济,激发兴趣、耐心示范、反复纠错,让他们在快乐中悄然成长,让他们在岁月中积淀茁壮。</h3> <h3> 从一到吃饭就束手无措,到自己动手、吃完所有饭菜,餐桌上有过太多的故事。</h3><h3> 从一进入校园就嚎啕大哭,到眷恋老师同学,久久不愿回家,这其中有着多少倾情的疏导。</h3><h3> 从一踏入这个职业奶奶就对我说:“孩子臭臭在裤子上脏了,你一定要赶快给他们换,因为你小的时候,我也是这样给你换的……”</h3><h3> 从起初给小班的孩子处理尿裤子时的慌里慌张,到全天候、全过程的贴心呵护、从容淡定,我又经历了怎样的成长。</h3><h3> 感恩我的职业,感谢我的宝贝们。遇见你们,我变得很低很低,一直低到尘埃里去,可是那一刻,在初见你的微光里,我才真正读懂了爱的真切含义。唯有低到尘埃,方能绽放山巅。校园里的每一个瞬间,都是倾尽全力的演绎;看似平凡的每一件事,我们都热爱得不遗余力。</h3><h3> 我是一名幼儿教师,唯有把最好的脾气,最纯粹的爱送给最美好的宝贝们。才不负这最美的年纪、最好的时代。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>感恩——遇见最美的你们</b></h3><h3 style="text-align: right;">小(6)班汤晓雪</h3><h3> 九年的时光悄然而逝,在这辛苦、琐碎的幼教工作中,感恩——遇见最美得你们,可爱的孩子,温暖的同事,体贴的家长。因为遇见你们,我收获很多,成长很多,愿以后的路还可以一起陪同走过。</h3><h3> 可爱的孩子们,你们是天使,让我忘记了工作的烦恼。一句甜甜的“老师好”开启了一天的生活,每时每刻的陪伴难免会有厌倦,可是你们好像从来都没有对我表现出“厌倦”。你们会使劲的拉着我的手去看新发现,吃点心的时候塞一个到我手里炫耀的说:今天吃巧克力饼干哦!我知道那是你的最爱。值班的时候,门口打完招呼还三步两回头的冲我傻笑。从那一刻起你们的笑脸都印在了我的心里。总以为是我陪伴你们成长,也许是你们见证了我的成长,感恩遇见了你们—我的宝贝。</h3> <h3> 温暖的同事们,有你们的陪伴,我不再孤军奋战。幼儿园的工作不止是围绕孩子,还有各种优质课比赛、技能比赛、环境创设。每每想到2012年9月2日明德幼儿园开学前一天,大家冒着倾盆大雨在晚上6点多赶到幼儿园,穿着凉鞋卷着裤腿,披着雨披打着雨伞,为第二天顺利开学做准备,一直忙到深夜十一点左右。省、市优质园验收时,已经不记得大家一起加过多少个班熬过多少个夜。那个时候我们都还是小姑娘,可一转眼我们的孩子都要上小班了。现在我们相互学习、相互帮忙、共同进步,是你们陪我走完这初始的六年,感恩遇见了你们—我的战友们。</h3><h3> 体贴的家长们,有你们的配合,让我如虎添翼。工作的顺利进行永远都离不开你们的支持,只要有需要在班级群里喊一声,总会有热心的家长主动帮忙。“老师,我会!”,“老师,我可以帮忙联系。”又或者是“因我们班进行主题活动,需要家长配合完成一下工作…”大家都会准时准备好材料,时不时还会让我们惊叹:这创意和手工是专业学过的吧!就在本次六一活动中,班里的祖毅博奶奶利用纸板和针线缝制了一辆小汽车,非常精致美观,就连车轱辘都是缝的一条一条,真的超级感动,请让我对你们说声谢谢!感恩遇见你们。</h3><h3> 感恩遇见,我会加倍努力!在幼教这条路上遇见更好的自己。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>我是幼师也是妈妈</b></h3><h3 style="text-align: right;">小(8)班崔严燕</h3><h3> 清晨,我踏着轻盈的步伐来到幼儿园,迎接每一位可爱的孩子,开启我快乐充实的一天。看着一张张纯净的笑脸,一声声温暖的问好,我就觉得世界是如此的单纯、美好。午餐时我会给孩子们介绍今天的美食,鼓励他们不挑食、讲卫生。午休时我会帮他们一件一件脱衣服,再帮他们一个一个盖好被子,告诉他们该睡觉了"。每天最享受的就是为小女生扎上她们最喜欢的小辫,送去母亲般的慈爱。游戏中我是孩子们的小伙伴,像孩子一样和他们快乐玩耍。游戏中我也是一个表演家、魔术师,用夸张的表演来吸引他们。游戏中我也一个引导者,带着孩子去探索去尝试。</h3><h3> 我是一名幼儿教师,我的爱已经留在了幼儿园,成为孩子们稚嫩的笑容,挡风遮雨的绿荫。多少次不能下班,披星戴月的准备活动。下班回到家后会在群里和家长们沟通各种问题,让父母放下手机多陪陪孩子,有适合孩子的绘本会推荐。孩子用稚嫩的语言跑过来和我说老师我家有许多好吃的,明天带给你哦!这个时候就会有小朋友三五成群的跑过来一起说:我家也有,我家也有!这个时候我的内心的甜的,是幸福的!</h3><h3> </h3> <h3> 同时我也是一位妈妈,有一个即将上幼儿园的女儿,早上出门时她没有醒,晚上下班后她却已经睡着了。她对她奶奶说的最多的一句就是,我的妈妈怎么还没有回来呢?奶奶就会问你想她了吗?是的,我想妈妈了!我想要把我学的歌唱给她听,我想让我的妈妈多多陪陪我、想让妈妈说许多好听的故事给我听、我想把我今天发生的事情告诉她、我想和哥哥姐姐们一样一天的时间都和妈妈待在一起、我想……</h3><h3> “时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是哭了笑了····我想,这是对父母爱的诠释,也是对幼师爱的赞扬吧!这句“满脑子都是哭了笑了···”真是说出了我们幼师的日常状态。</h3><h3> 我是幼师也是妈妈,每个孩子都是妈妈的宝贝,没有偏爱,没有顾此失彼,努力的对待每一位孩子,发现孩子的每一点进步和成长。宝贝们我是你们的老师也是你们的妈妈!</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>坚定成就现在的我</b></h3><h3 style="text-align: right;">中(1)班孙玲玲</h3><h3> 我是一名平凡的幼儿教师,和孩子们在一起,会把长方形、正方形筑成高楼大厦;用红粉笔、绿蜡笔描绘未来世界;拿碎花布、细丝线编织美丽的童话。</h3><h3> 作为战斗在幼教第一线的教师,能天天接触到一群天真烂漫的孩子是一种幸福。在他们的眼里,我是朋友、姐姐、妈妈——他们喜欢粘在我身边看我画画;喜欢趴在我腿上听我讲故事;喜欢围在钢琴边和我一起唱歌…… </h3><h3> 我班有一个男孩子是最特别的,一天中,他的名字出现的频率是最高的,“俊杰”“俊杰”“俊杰!”他总是不停地给我们制造麻烦,一会去拉扯这个女孩子的头发,一会又去打了别的小朋友,一会又跑到午睡时的小床上跳来跳去……在了解他的具体情况之后,我告诉他,你是个能干的孩子,老师非常喜欢你。老师知道你不是故意去欺负小朋友的,而是你控制不住自己。孩子的成长、变化很快,他越来越喜欢我,也变得越来越懂事!有一天突然叫我:“妈妈!”我的心一下融化了,可能他不懂怎样表达爱,可能你觉得他就是个破坏王,但在我眼里,他是个内心渴望被爱的孩子而已。</h3><h3> </h3> <h3> 还记得排练舞蹈时,因为需要喊节拍,嗓子哑的很厉害,政希小朋友回家跟他妈妈说,要给买药,第二天入园时奶奶递了包药给我,我以为是他的,很他奶奶说要到问口登记,奶奶说是给我治嗓子的。当时我的心情是无法形容的,多的是感动、欣慰!我总觉得只有这样一点一滴地把爱倾注在孩子身上,才对得起孩子,对得起这份工作。 </h3><h3> 幼儿园的工作平凡而琐碎为了照顾好每一位小朋友我们付出了最大的“耐心”和“细心” 幼儿园的工作又充满着欢笑声语的,我们用爱心换来孩子张张笑脸。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>做幸福的老师</b></h3><h3 style="text-align: right;">中(1)班尹莹莹</h3><h3> 记得曾有人这样问过我“做幼儿园教师你真的幸福吗?”面对这样一群可爱的孩子们,你能不感到幸福吗?每天清晨,看到孩子们欢天喜地的来到幼儿园,看到他们那一张张稚嫩的笑脸,听到一声声童真的“老师好”,我的内心是暖暖的,我感到很幸福。孩子们的天真无邪让我看到了人性最本来的美,孩子们的点滴进步会使我感到愉悦和欣慰。</h3><h3> 当第一次被稚嫩的声音称之为“老师”时,我的惊喜与不安不知道该怎样表达。那是我认为是我18年来最美妙,最幸福,最荣耀的一瞬间。而那一瞬间总是环绕在我耳畔,久久挥之不去。当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜,好奇。</h3><h3> 有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人问:“你在忙什么?”富人回答:“我在忙事业!”穷人说:“你还忙什么?你已经这么有钱了!”不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福。幸福的关键全在于个人的舒畅心境。身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。</h3><h3> </h3> <h3> 孩子们的一举一动,一言一行,总是能触动到我的心里!记得有一天,小朋友们在玩区域,这时,王家齐搬了一个小椅子来到我的身边,对我说:“老师,你站了好长时间,太累了,坐着休息一会吧,我来帮你看着小朋友。”我听了都要哭了,真是个暖心的小暖男啊!还有一次,户外活动时,有一双软软的,小小的小手在捶打我的后背,我回头一看,是王子欣,她看了看我,羞涩地笑着对我说:“老师,我帮你捶捶背,站久了腰会酸的,在家妈妈干过活,我都会帮她锤。”你是妈妈贴心的小棉袄,也是老师贴心的小棉袄!和小朋友相处的日子里有太多太多让我感动的地方。在你们心中,老师是你们的公主,你们总说要保护老师,在户外活动时,一群贴心,帅气的小男孩们围在我的身边,对我说:“老师,等我赚钱了给你买漂亮衣服”“老师,等我长大了,我给你买水晶鞋”“老师老师,我家有钱,我买好多好多钻石送给你”。天哪,你们是把我当公主一样宠着吗?!</h3><h3> “幸福”是一种心里感受,其实它无时不在、无处不在,我们要做一个有心人,用一颗宽容的心、博爱的心去看待、处理工作和生活中的每一件事,你就会成为一名幸福的老师。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>做最美的幼儿教师</b></h3><h3 style="text-align: right;"> 中(3)班孙飞婷</h3><h3> 在不经意间我走进了幼儿教师这个行列,这种不经意一晃就是十来年。现在的我不想尹莹莹老师那样年轻,也不像李彬倩老师那样的貌美。但是岁月的沉淀又给了我另一种美,那就是奉献,美的奉献!</h3><h3> 我的爱是最是最美的奉献,我爱这份工作,我也很认真的对待这份工作。幼儿园老师功不可没,因为孩子刚入园是一个个哭闹什么都不懂的孩子,就像一张白纸,是幼儿园老师的耐心教育,使每个孩子学会了唱歌、跳舞、画画,懂得了许多道理。当孩子走出幼儿园跨入小学时已长成为一个健康活泼的小学生,这是幼儿园老师辛勤劳动的结果。“世界上没有一模一样的两个孩子,每个孩子都有他的个性”。对于天资聪颖的孩子,我有意识的培养他们的品格意志;对于性格内向的孩子,我用爱心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开他心灵的窗户。记得以前我带过一个小姑娘,由于爸妈离异,而使小姑娘变得越来越内向孤僻,而不自信。看人的目光都变得躲闪,不和其它人交流,总是独来独往。之后的日子里我慢慢的走近她身边。早晨入园时给她一个拥抱,中午吃饭的时候告诉她:今天的饭菜很好吃要多吃点哦;游戏的时候拉着她的手陪她一起玩;午睡的时候给她盖上被子轻轻地安抚她;慢慢的我发现她变了,又重现加入小伙伴们中间来了!是什么力量使她转变了呢?那是爱的力量!</h3><h3> </h3> <h3> 我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。一份耕耘一份收获。我爱孩子的同时,他们也一样爱找我。初春的午后,天气依然很冷。我带着孩子们走在种植园旁边的小路上,搓了搓手放在嘴边使劲的呵了口气。沈佳倩仰起小脸问我:“孙老师,你冷吗?”“嗯,有点”。她一把抓住我的手,用两只小手紧紧的握住我的手。“我的手是热的,我给你焐焐,你就不冷了”。其他的孩子也都围了过来“我的手也热,我的手也热”,看着他们仰起的小脸,真想抱起来使劲的亲一口。</h3><h3> 我从事的是美丽的事业,我们的工作是辛苦的,我们的工作是繁荣的,但是我们的工作是快乐的。每当家长对我说:“我的宝宝最喜欢孙老师”,那带给我的是一种感动,一份美丽的感动,这份美丽的感动也将推动我去快乐的奉献!</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>不忘初心,方得始终</b></h3><h3></h3><h3 style="text-align: right;">中(3)班李彬倩</h3><h3> 刚入职时,外界对幼师的评价是:</h3><h3> 幼师就是整天带孩子玩!</h3><h3> 幼师就是带小孩的保姆!</h3><h3> 在大家眼里幼师就是个没难度没前途的职业!</h3><h3> 可现在,我要反驳,幼师可没有想象的那么简单!我们琴棋书画样样精通,十八般武艺样样全能。</h3><h3> 每天迎着清晨的朝霞,值班教师们整装待发,伴随着户外音乐的响起,孩子们扬起灿烂的笑脸,响亮又甜美的早安问好,老师们的温柔回应,开启了快乐而美好的一天。</h3> <h3> 户外活动中,建构区、涂鸦去、骑行区、水池沙池旁,都有孩子们的身影,他们奔跑着,追逐着,笑声在整个校园中荡漾。</h3><h3> 集体教学活动中,有趣的故事、优美的舞蹈、好玩的手工、动听的音乐、带有神秘色彩的科学实验,带领幼儿开启知识的大门。</h3><h3> 午餐时,香喷喷的饭菜,幼儿塞得鼓鼓的嘴巴,老师耐心讲解饭菜中包含的营养,为幼儿提供身体成长的必要“养料”。</h3><h3> 午睡时,协助幼儿脱衣服、鞋袜,整理床铺铺,好听的睡前故事,安抚哭闹幼儿的情绪为他们以后能更独立、更自主打下基础。</h3><h3> 起床时,细心提示孩子们多喝水,及时入厕,检查床铺换下湿掉的裤子,汗巾,及时晾晒,为他们舒适度过每分每秒。</h3><h3> 区域活动中丰富多样的材料的投放,有趣的情境设置,考究的规则设计,由易到难的操作设置,教师细心的观察指导,为了他们在快乐中学习,在学习中成长!</h3><h3> 每周的教研活动,区域整理,补充区域材料、各色各样的环境创设,写备课,写扎记,教学计划,观察记录,为了更好了解孩子成长中的变化,做出符合幼儿身心发展的规划。</h3><h3> 我们关注整体,尊重个别差异,认真聆听,细心、耐心的对待每一位孩子,为的就是以心换心,要说我们最希望收获的是什么?是家长的放心,是孩子的童心,也是我们当初选择这个职业的初心!每当看到孩子们的笑脸,从开始的稚嫩到后来的懂事,从开始的哭闹到后来的独立,看着他们一点一滴的成长,心中会升起无比自豪的荣誉感,我们也因为执着的坚守着对这份职业的热爱而感到幸福!</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>我是一名幼儿教师</b></h3><h3 style="text-align: right;">中(5)班许文玉</h3><h3> 很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意,就是带着孩子玩玩,注意他 们安全就行了,没有当幼儿教师前我也这么认为,当真正做了一名幼儿教师后,我的观念就变了,我觉得做一名幼儿教师真的不简单。</h3><h3> 每一天我们用微笑来迎接班里的每一位孩子,孩子们会用她们稚嫩的声音和我们问好。接待完后带着他们开始一天的幼儿园生活,带着她们做游戏,教会他们遵守游戏规则;带着她们做手工,锻炼各方面的能力;带着她们画画,画出她们心中最美的图画;带着她们学习,学会一些基本的知识和保护自己的方法。</h3><h3> 幼儿教师应对的是一群3-6岁的孩子,有的能力强,有的能力弱,经过我们的教育,孩子有变化了,有进步了,这也是我们的存在价值。比如:刚入园时孩子们都不适应都用哭闹来发泄自己的情绪,这个时候我们老师会抱着她们,拉着她们四处转转转移她们的注意力,渐渐地孩子们愿意来幼儿园,愿意结交新朋友,这就是进步; 孩子们从什么都要家长做到慢慢自己去尝试着做,从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等,这也是进步。孩子们的这些变化都离不开老师的教育、帮忙。</h3><h3> 这就是一位幼儿教师的日常,每天我都会从我的孩子身上获得感动,我和孩子一起欢笑,一起思考,一起成长,从心底里感谢每一位孩子,可能长大后她们会忘记我们,但是当她们长大后想起自己的幼儿园生活,感觉是温暖的,快乐的,那么就足够了。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>爱意真切,不负时光</b></h3><h3 style="text-align: right;"> 中(6)班杨子</h3><h3> 我是一名幼儿教师,是一名平凡、普通的幼儿教师,平凡得如森林中的一片树叶,百花园中的一朵小花,草原上的一棵小草;普通得像池塘中的浮萍,大海中的一滴水,崇山峻岭中的一块小石头.今天站在这里突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”</h3><h3> 当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想--幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。</h3><h3> “在你眼中,老师是真么样子的?”虽然大部分孩子还羞于表达,但是他们的回答却是暖心的:“老师像小花一样,那么漂亮!”“老师像公主一样”“老师像小猫一样可爱”“老师像小狗一样,因为我特别喜欢小狗!”“老师像妈妈一样爱我”……孩子们无一不是用他们最喜欢的事物来形容老师,这份单纯的爱和感动我想是任何一份职业都无法比拟的。</h3><h3> 我是幼儿园老师,选择这一职业我无怨无悔,我愿意用我的真心换来孩子的爱心。用自己真诚赢得家长的信任,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>那么多美丽的风景,</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>最美好的不过是你们的笑脸</b></h3><h3 style="text-align: right;"> 大(1)班谢冰清</h3><h3> 有人说,老师是人类灵魂的工程师;有人说,老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;其实,我们不过是用自己简简单单的爱,去陪伴每一个孩子。</h3><h3> 工作开始,遇到了一群群小可爱,从小班到大班,用三年的时光,陪着我的孩子们从懵懂无知到懂事知礼。</h3><h3>幼儿园里工作的我们,生活其实很简单,快乐的理由也很简单。远远的听到孩子们的一声,“老师好!”,被孩子们包围时,这个摸摸我,那个拉拉我的衣角,七嘴八舌的在说一些她们的事情时就觉得很幸福。</h3><h3> 现在的你们,长大了,户外活动时,你们只留给我“狂奔”的小身影,记得有天早上户外活动的时候,陈俊逸小朋友跑到我的身边对我说:“谢老师,你冷不冷吖?”“你摸我的手热吧,我来帮你捂手吧!”一双小手把我的手紧紧的包裹住,这双小小的手顿时让我觉得很温暖…不知道从什么时候起,那些需要我呵护的小花,都长成可以保护我的人了。</h3><h3> 用三年的时光,陪伴着你们长大,在陪伴你们长大的同时,我也在成长着。幼儿园的生活,忙碌,充实,但是你们留给我更多的是你们的笑脸,即使全身酸痛,嗓子冒烟,看到你们可爱的笑脸,轻声的问候,又是一片晴天。</h3><h3> 当孩子们带着我的爱和祝福进入小学的时候,心里是一种深深的不舍和依恋。是的,三年的幼儿园生活让老师对你们有了浓厚的感情,在我撒娇问你们不爱我了的时候,你们快速的否定,说你们是爱我的。</h3><h3> 看过那么多美好的风景,最美好的不过是你们笑脸,时光不语,静待花开。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>致我的2014届毕业班孩子</b></h3><h3 style="text-align: right;">大(1)班丁莎莎</h3><h3> 时光匆匆流去,留下了我与你们在一起的一点一滴。</h3><h3 style="text-align: right;"> ——题记</h3><h3> “我希望我们还在一个班,和现在一样,小朋友 老师都在一起”。宝贝,你知道吗?当老师听到这句纯真的话语时,内心有多欣慰,有多不舍。四年的相处时光,有太多太多的回忆,酸甜苦辣 在我这里已尝遍了,你们有让我感动过,让我骄傲过……</h3><h3> 记得你们入托班时 刚满两岁,一个个泪眼婆娑,哭闹着,嚷着要回家,要找妈妈……</h3><h3> 升小班了,你们开始高高兴兴来上幼儿园。委屈时,哭着到我面前用表达不完整的话语告诉我,我知道,你们已经信赖我了。</h3><h3> 升中班了,刚到教室就向我问好,跑来告诉我,自己今天在家做了什么事,把开心的事情与我分享。</h3><h3> 升大班了,刚入园就和我聊天,将你们假期里的事情七嘴八舌地讲给我听,在幼儿园你们若发现什么有趣地事儿,会立即跑来告诉我 并拉着我的手让我去看。四年,你们习惯依赖着我,同时,我也习惯了有你们的陪伴。</h3><h3> 毕业的那天下午,你们稚嫩的声音在耳里尤其伤感,那天下午是我们最后一次家长会。我看到了宝贝们一个个不舍的眼神,顿时心里很紧张,我怕,我怕我不能将家长会开到结束,我怕我讲着讲着 会流泪……家长会刚开了10分钟左右,一位宝贝哭了,当时我的眼泪已在眼睛里打转了……最后,当听到你们激情洋溢的《毕业歌》时,你们知道吗?你们每一位都比平时更认真,和你们在一起曾经拥有过的每一个甜蜜瞬间,在我眼前一一浮现。有害羞的你们,调皮的你们,天真的你们,可爱的你们…… 结束时,你们一一和我告别,张诚儒宝宝你哭的好厉害,我知道你不舍,我又何尝不是!</h3> <h3> 宝贝们, 作为你的老师, 我知道在这几年里我对你们的要求都很严格。在你们上课走神的时候, 我会提醒你们;在你们偷懒的时候, 我会督促你们;在你们说谎的时候, 我会毫不留情的批评你们;而这究竟是为什么呢?</h3><h3> 可能因为我愚笨, 所以我希望你们聪明;</h3><h3> 因为我脆弱, 所以我希望你们坚强;</h3><h3> 因为我真诚, 所以我希望你们坦率;</h3><h3> 因为我细致, 所以我希望你们认真;</h3><h3> 因为我是你们的老师,所以我希望你们都是最棒的!</h3><h3> 我深深的相信, 相信明天的你们一定会创造奇迹。如今, 呵护你们已成了我的习惯。也许明天的天空有风有雨, 那就请你们看看雨后的天边, 那七色的彩虹就是我对你们展露的深深笑颜!</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>我不仅仅属于我自己</b></h3><h3 style="text-align: right;"> 大(2)班高美艳</h3><h3> 六年前,我是带着无限的遐想和憧憬来到幼儿园,走到孩子们中间的,可是很快,这些遐想和憧憬变为了泡沫。 </h3><h3> 每天都是孩子们的吵闹声和没完没了的告状,永远都有判不清的案情,还要管着他们的吃喝拉撒,一切事情都像我迎面扑来。特别是我第一次带小班时,新学期开始我从家长手中接过哭闹的孩子,哄呀,逗呀,可他们依旧哭闹。我就抱起他们,有的乱舞乱蹬、手脚落在我的脸上、身上,有的躺在那里抱都抱不起来,还有的直接朝门外跑去,一种迷茫和退缩感涌了上来。我觉得我的选择错了,我动摇了。</h3><h3> 可慢慢的,慢慢的,我发现我与孩子们在这吵闹声中结下了深厚的感情。当我沉默时,孩子们会摇我的手,两眼望着我说;“老师,是我们惹你生气了吗?我们听话,不惹你生气。”看着他们天真可爱的笑脸眼巴巴地望着你,那样无辜的眼神,自己心里的怨气也就慢慢消了。当我一上午、一天……没出现时,一出现,孩子就会跑到我跟前抱我、亲我、多么纯真可爱的孩子呀,他们用天真、活泼、可爱留住了我,让我愿在他们这张干净的白纸上描绘,为他们描绘出五彩缤纷世界。 </h3><h3> 每一个孩子都是一朵在春天里含苞待放的鲜花,每一朵鲜花里都闪烁着一颗晶莹透亮的童心,童心的光芒给予我们抵御这个世界物欲横流的亮色和希望。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>我和孩子一起成长</b></h3><h3 style="text-align: right;">大(3)班杨宁</h3><h3> 自从1999年幼师毕业从教以来,弹指一挥间,已有19个年头,而我在明德幼儿园已工作了6个年头,今年我带的是大班。现在社会发展的很快,对幼儿教师的要求也越来越高,随着课程游戏化的推进,我这个老教师也感到压力山大。觉得在很多地方,我现有的知识都跟不上时代的节奏,我试着调整自己的心态。细想,我们幼儿教师不仅要教给孩子科学文化知识和技能,更重要的是教孩子们学会做人,培养他们生活、自理能力,培养他们养成良好的各种习惯。我就和悦悦说,无论幼儿园课程怎么改革,活动有多少,节奏有多快,再怎么忙,我们把孩子的自理能力培养作为重点来抓,孩子自己能做的事情一定要放手让孩子来做。我们始终坚持着,目前看还是蛮有收获的。</h3><h3> 早晨入园,先来的孩子合作摆桌子,摆杯子。</h3><h3> 区角活动、户外活动时孩子们自主取放材料、收拾、整理材料。</h3><h3> 中午午餐前值日生摆拖鞋、抬部分的床。</h3><h3> 吃午饭时孩子们自主取餐。</h3><h3> 起床后要求孩子自己穿衣服、自己整理被子,值日生抬床,组长合作摆桌子。</h3><h3> </h3> <h3> 我深深的体会到做一个幼儿教师的辛苦,我知道我要做的很多很多,俗话说,有付出就会有收获,而我的收获虽然没有县一等奖,只有二等奖,没有幼儿园考核等第的a等,也没有绩效工资的5000多,但我有家长对我这个“后妈”的认可;有孩子遇到开心与不开心的事愿意告诉我;有很多童言趣语可以听;有幼儿园里的丫头们能亲切的喊我宁姐姐,遇到相亲、感情上的事,婆媳之间的事愿意和我交流。儿子问我:“妈妈,你什么时候不当幼儿园老师?”是啊,我自己也不知道。虽然我是校聘教师,但我和在编教师有着同样的职责、同样的职业梦想。看着孩子的进步,有着家长的支持,我怎么舍得离开我热爱的幼儿园,和孩子们一同成长,我不断收获的是幼儿教师职业的幸福感。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>我的青春告白诗</b></h3><h3 style="text-align: right;"><b>——驻守青春渡口,做你们人生的帆</b></h3><h3 style="text-align: right;">大(6)班陈群</h3><h3> “十七岁那年的雨季, 回忆起童年的点点滴滴, 却发现成长已慢慢接近……”耳边似乎又想起那熟悉的旋律,时光又回到那一年。那一年我正好十七岁,在幼儿师范学校学习还没有毕业,我的音乐老师一天突然对我我说:“有所幼儿园紧缺一位教师,我觉得你可以去,试试吧!”就这样我从学校迈进了我执教的第一所幼儿园。那一刻的心情是憧憬——因为走近天使一般的你们,这是我一直向往的事;有不安——因为我还没有准备好,我清楚地知道引领你们靠的不仅仅是热情,还要有能力。但是生活没有给我更多的选择,一切就这么开始了。记得上岗前我对着镜子绽开微笑,轻声地告诫自己:“从此你是老师了耶,要开朗、乐观、向上哦!记住幼儿的工作是‘用爱诠释教育’,在这个岗位上要做就做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师啊!”这么说,我也就开始这么做了。</h3><h3> 记得最初带的是小班,孩子刚入园,对集体生活没有任何体验,不懂得分享,也不懂得什么是集体活动。说到这我就想起滔滔来了,那时滔滔你表现的可是尤为自由,只要你想说话,不会管我们是否在上课,你就会站起来滔滔不绝地说。而到了午餐时间,你的情绪就到了最低落的时刻,哭着闹着要回家吃饭,回家睡觉。我了解到你喜欢吃绿豆芽和藕,于是在你还没闹情绪之前我故意对其他小朋友说:“哎呀,好香的味道,是从哪里飘过来的呢?……这么香的味道应该是藕的香味吧,陈老师好饿哦,好想去吃饭。”别说,这招还挺管用,慢慢的你对在园中吃午饭有了兴趣。</h3><h3> 难题还有啊,怎么让你安静地乖乖地午休呢?仔细思考之后,我分步开始工作。第一步换鞋:“滔滔,太阳这么好,我们把鞋子摆到外面晒一晒吧,穿上充满阳光的鞋子肯定棒极了。”你非常喜欢我这个想法,于是我成功的迈向了下一步。第二步上床:“喜欢听什么故事?躺到床上来,我说故事给你听。”机灵的你立刻说:“我不要睡觉!”“不睡不睡,我只是想让你躺下来舒舒服服地听故事。”哈哈,你愿意了!看到你慢慢平静下来,我会根据你的情绪来开导你,试着和你聊天,握握你的小手,像妈妈一样给你一个临睡前的吻,慢慢地,你就会进入梦乡。有的时候,你也会很难入睡,在床上翻来覆去,看到你无助的样子,我会轻轻地躺在你身边,你便害羞地握着我的手,羞答答地跟我说:“陈妈妈,我喜欢你陪我。”那一刻,我的心里不由得涌起一股母爱的潮流,我深深觉得,在这充满爱的环境里是一件多么完美的事儿。</h3><h3> 在幼儿园里,一个孩子就是一朵花,老师就是春天的太阳,阳光越是温暖,花儿开得就越是烂漫。我还想起吴奕锦来了。</h3><h3>吴奕锦你这个小小的女孩子呀,内向害羞,胆小而老实。对你,我不敢大声说话,音量稍微高一些,你就能吓哭了。因为你一直唯唯诺诺,也基本不会犯错,所以我从来没有批评过你。尽管这样,你还是会经常哭。比如,作业写错了,我帮助你改正的时候,你会难过的哭;折纸时步骤错了,我说不对不对,先折这一步,你眼泪啪嗒啪嗒就流下来了。舞蹈老师来给孩子上课,你因为怕生,哭了一节课,第二天不敢来上幼儿园了,硬是被你妈妈拉来的。你这样的一个孩子,就在三年后的一天,当着全班孩子面,突然跑到我面前,温柔地说:“陈老师,我爱你!”这一次,我哭了。为你的改变、为你的勇敢,为你的温暖,我流下来幸福的泪水。</h3> <h3> 和你们在一起,有我没心没肺的哈哈大笑,还有我从没间断过的感动。但是也有遗憾,这是我最需要勇气提起的一件事,因为我照顾的疏忽,使你一个瘦瘦弱弱、长得黑黑的小男孩额头上永远的留下了一道疤。记得那时候我还怀着宝宝,带着孩子们到餐厅去吃饭,就在上楼的时候,你被其他孩子推倒了,我没来得及抓住你,就这么眼睁睁的看着你撞在了台阶上,那一瞬间只有一个念头——不要受伤。把你拉起来之后,我还是看到了你额头上的血,在医院给你缝针的时候,你的爸爸妈妈还没赶到。我知道你害怕,因为我握着的手一直在发抖,你流下眼泪,但是没有哭出声音,越是看你这样不吵不闹我越是内疚。这事之后,我不断地告诫自己:家长把孩子完好地交给我,我就该把孩子安安全全的还给家长,这应该是一名幼儿教师起码的职责。</h3><h3> 光阴荏苒,岁月如歌,让我借《一位女教师的祈祷》,希望“我每天早晨走进校门时,忘掉个人心灵的创伤。让我工作时,抛开一切可怜的物质追求和生活中平庸的悲欢。让我的手在惩罚时变得纤弱,在爱抚中更加温柔。”</h3><h3> 就让我驻守青春渡口,做你们,我可爱的孩子们人生扬帆启航的帆,送你们到理想的彼岸!</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>爱要慢慢来</b></h3><h3 style="text-align: right;"> 大(6)班 杜蒙蒙</h3><h3> 记得刚去实习的时候,我妈妈就跟我说过:“你到幼儿园以后不要只关注长得漂亮的和聪明的小朋友,一定要多关注那些看起来不那么招人喜欢的孩子。”我暗自把这些话放在了心上,因为我曾经似乎也不是一个让人一眼就能喜欢的小孩。</h3><h3> 我曾打开一个沉默了一年的心房,此后的每一天她进到教室的第一件事就是乐呵呵地躲在钢琴后面,悄悄地露出一只眼睛看我有没有注意到她,假如我笑眯眯地冲她说出来吧,我看见你了,她便会张开双手一下扑到我的怀里;假如我哪天故意装作没看见,她就会委屈地蜷在钢琴后的衣帽柜里,伤心欲绝地抹着眼泪,直到我主动去把她抱在怀里哄她开心,她才愿意一蹦一跳地搬着椅子去到她的座位。走了很远的路,她才推开了这扇门。终于,我们碰撞出的花火成为借给彼此的光。</h3><h3> 作为一名新教师,我哭过,痛过,彷徨过,但我更沉溺于孩子们的可爱,更欣慰于孩子点点滴滴的成长进步。“一句老师你赶紧来吃饭吧,再不吃饭饭就凉了。”那温暖而又瓷实的话语,常常令我眼睛一热,心中荡漾起无限的感动。 </h3><h3> “捧着一颗心来,不带半棵草去。”带着这样的信念,我走过了葱葱三年。三年里有过山重水复疑无路的困惑与迷茫,却也意外收获了柳岸花明又一村的豁然开朗。一个个故事微光,一点点心房靠近,爱要慢慢来,花会自己开。</h3> <h3> 我是幼儿园教师</h3><h3> 希望你能感受到我的点滴日常;</h3><h3> 我是幼儿园教师,</h3><h3> 希望你能感受到孩子们幸福成长的背后,我们的专业坚守。</h3>