<h3><font color="#010101"> 5月24日，研训中心副校长高彩秋带领我县部分学校的领导和老师，在滦平八中举办国培计划河北省滦平县乡村教师培训者培训项目返岗实践活动暨滦平县践行新德育交流与培训活动。教体局副局长韩宝富全程参与，并代表滦平教体局就我县开展新德育推进工作作出了具体要求。</font></h3> <h3> 八中德育副校长王兴国讲解阳光部委制的思路及整体架构图。我校在朱洪秋教授新德育思想的指导下，于2016年3月开始实行阳光部委制管理，形成了“双自主”理念下的阳光部委制的管理思想和方法。通过在两年多的探索和实践中，我校阳光部委制管理逐渐成熟，也使我校的德育工作取得了很大的成效！ </h3> <h3>校长李代清带领领导老师参观我校阳光大课间及校园环境。</h3> <h3>参观整齐美观的宿舍环境</h3> <h3>政教主任张学霜讲解如何落实部委制。</h3> <h3>王宁老师分享班级部委制探索与实践。这是一名非常年轻有活力的班主任，她通过班级部委的组建、班会、月考奖励等对学生进行引导，用她的话说，“我的工作——我放手、我轻松、我定格、我把握！”</h3> <h3>在王宁老师的带领下，八年二班形成一个积极向上，阳光快乐的班集体。</h3> <h3>赵金玲老师分享自主、合作学习探究课。小组合作学习要求学生向组内成员阐述自己的看法，这不但可以增加学生学以致用的机会，还可以增强他们对学习的爱好，提高他们的学习能力，还可以使他们接受不同的观点，扩展他们的视野，促进思维的发展。</h3> <h3> 王校长的三阶段四环节班会课——杜绝欺负，互助友爱，建和谐校园。一、课前， 创设氛围拉进与学生的距离。二、课中 ，引领学生，用其丰富的知识与经验，驾驭课堂与学生平等对话，并根据学生表现随时应变，点拨、引领学生说出校园欺凌的坏处和杜绝校园欺凌的措施，并成立由学生组成的班级防欺凌委员会。三、课后 ， 跟进班级防欺凌委员会，利用协商制定的措施，加上教师的耐心、细心、真心的随时跟进，达到育人的目的。</h3> <h3> 李代清校长分享了八中阳光部委制从实施到现在几点经验。一是首先必须解决人的思想问题。从学校领导到中层再到班主任都需要整体思路的转变，真抓实干才能见成效。二是建立机制。德育工作并不是德育校长和政教主任及班主任的工作，而是全体教育人的工作，所有人都要有责任、有义务去做这项工作。三、做就一定要持之以恒，坚持抓下去，有理论的支撑，实践的摸索，一定能做好德育工作。最后，李校长说：“德育抓好了，不愁学校的教学成绩，提升是自然而然的事。”</h3> <h3> 研训中心副校长高彩秋通过今天的交流活动指出我校阳光部委制的四个亮点。一是阳光部委制整体德育架构模式，真正能提高学校管理高效率，将教师、学生充分调动到德育管理中来。二、把班级、课改一体化，德育与教学真正融为一体，做到全员德育。三、学校培训及时跟进，通过实践及时发现问题解决问题。四是链接家庭教育，真正实现家校共育。</h3> <h3> 最后，感谢教体局副局长韩宝富在此次活动中的关心，陪伴与嘱托，韩局长提出我县学校管理者必须接受新德育管理模式，通过全力推进践行新德育，才能使学校的安全有了一定的保障！相信在新德育东风的吹拂下，我县教育事业将砥砺前行，再创新高！</h3>