<h3>为切实推动南部初中学校发展共同体各成员学校教育教学工作持续高效运行,引领数学教师专业化成长与主动发展，提升数学教师学科素养与施教水平，交流南部共同体各学校数学课堂教学改革的先进经验，决定于5月24日（周四）在马埠中学举办“数学学科青年教师课堂诊断研讨活动”。</h3> <h3> 活动内容从授课、说课、评课、总结四个环节依次进行。</h3> <h3><br>为加快数学青年教师的成长，提升青年教师的整体素质，积极为青年教师的成长创造良好的内外部条件，5月24日，肥城市南部初中学校发展共同体在马埠中学开展了“数学青年教师课堂诊断”活动，六处学校业务校长、教导主任、教研组长及青年教师共计20余人参加了活动。<br><br>活动由马埠中学业务校长马甲荣主持，针对参加工作三年以内的数学青年教师，上午进行了授课，下午进行说课、评课和总结。活动的顺利开展，让青年教师们在教学实践中发现不足并总结经验，提升了对课堂教学新认识，也为青年教师教学水平的逐步提升，提供了相互学习的环境。<br><br> 南部初中学校发展共同体 <br><br> 2018年5月24日<br><br></h3>