<h3><font color="#b04fbb">利用2018年5月22日至24日三天时间音德尔第六中学英语组开展集体备课、听课、评课活动共同学习以“学生为中心”的学本教学模式</font></h3> <h3><font color="#167efb">5月22日年段组集体备了乌日汗老师与李金玲老师的课</font></h3> <h3><font color="#39b54a">通过视频与图集吸引学生的注意力、愉悦学习情绪、导入课文话题、激发学生兴趣。（讲课时间:5月23日）</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">让每个人都开口操练重点单词、短语并由此过度到句、问答有关课文故事内容。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">Get the students to listen to the passage about the story.</font></h3> <h3><b><font color="#ed2308">展评环节 : </font></b><font color="#167efb">两位老师注重给每小组均等展示机会，学生学会倾听，学会包容，即可大胆自我纠正错或指出其他小组的错误，也从其他小组的展评中学习到不重复的知识结构和语言技能。同时，老师们在展学前给予学生足够的可理解的输入，确保了学生富有创造性的输出。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">夸美纽斯在《大教学论》中提到“教出一种方法，使教师因此可以少教，但是学生可以多学；使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳动，独具闲暇、快乐及坚实的进步。”这正是我们追求的目标。</font></h3> <h3>5月24日英语组全体老师参加评课活动，给两位讲课的老师提出宝贵的建议，并且探讨了以“先学后教，互助展评”教学模式</h3> <h3>音德尔第六中学英语组在教学实践中践行学本教学，在实践中探索适合本学科实际，学生实际的课堂。同时，我们的全体组员在学本教育建设中锻炼自己，提升自己。</h3> <h3>Alone we can do so little,together we can do so much .</h3>