<h3> 教学质量是一所学校永恒的主题,是学校生存和发展的生命线。为加强教师的质量意识,促进教师间的交流与合作,不断提高教师教学水平,全面提升教育教学质量。2018年5月24日下午全体数学组教师举行了本学期的"数学期中质量分析会"。本次活动由小学部数学教研组长——杨青老师主持。</h3> <h3> 为确保本次质量分析会开得卓有成效,会前,数学教研组长杨青老师将此项工作进行了详尽的布置并提出了具体的要求。</h3> <h3> 会上,每位数学老师结合自己在平时教学中的一些做法和感悟与与会教师进行了交流,分享。</h3> <h3> 针对本次期中考试,每位数学老师全面客观地分析了本班学生的学习现状,发现亮点,找出不足,提出整改措施,并就今后如何开展好教育教学工作进行了研讨:</h3><h3> 1、注重课堂教学的有效性,向每节课要质量;</h3><h3> 2、注重计算和解决问题的训练,做到日日练;</h3><h3> 3、培养学生敢说多说,认真倾听,独立思考的习惯;</h3><h3> 4、培养学生良好的审题和检查习惯;</h3><h3> 5、培养学生自学能力和逻辑思维能力。</h3> <h3>一年级数学老师对期中考试进行分析<br /></h3><h3>1、小结各班的优秀率、及格率、平均分等情况。</h3><h3>2、分析试卷的易错题。</h3><h3>3、低年级要注重学习习惯,书写格式。</h3><h3>4、学生对看图列式的题不理解。</h3><h3>5、注重孩子的书写规范,培养孩子的数感。</h3> <h3>二年级数学老师对期中考试进行分析</h3><h3>1、分析各班的成绩情况。</h3><h3>2、分析试卷的易错题。</h3><h3>3、要注重计算题的训练。</h3> <h3>三、四年级老师对期中考试进行分析</h3><h3>1、具体分析试卷丢分的题型。</h3><h3>2、小结期中各班测试情况。</h3><h3>3、计算题有待提高。</h3><h3>4、学生对解决问题题型理解不透彻。</h3> <h3> 五、六年级老师对期中考试进行分析</h3><h3>1、总结本次考试的题型。</h3><h3>2、本次考试题目难度适中,灵活性强。</h3><h3>3、分析各题丢分的原因。</h3><h3>4、学生的基础差,一些基础的计算题没掌握好。</h3><h3>5、加强家校联系,各年级老师注重学生的知识积累。</h3> <h3> 本次质量分析会是一次总结经验的会议,是一次交流探讨的会议,也是一次向更优秀的自己迈进的会议。长郡湘潭高新实验学校的全体师生不忘初心,砥砺前行!</h3>