<h3> 四月的绵雨，把五月的天空洗涤得净透，没有尘埃，蔚蓝至极。陌上初夏，小学数学首批名师培训班的学员在最美的季节，相约最美课堂，遇见最美的我们……</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#167efb">美在课堂--教学技艺精湛</font></h1> <h3 style="text-align: center; ">李艳华老师执教《图形的旋转》</h3> <h3> 点评：教学语言精炼，准确。教学环节条理清晰，层次清楚。是一节严谨、高效的数学课。(李继兰）</h3> <h3 style="text-align: center; ">郭田英老师执教《简单的排列》</h3> <h3> 点评：带着二年级的孩子在数学广角里边玩边学，综合运用各种现代教育技术，一会儿希沃，一会儿手机，一会儿ppt…把复杂的排列问题演绎的简单明了，浅显易懂，孩子们学的非常开心，呈现了既扎实有效，又开放现代的数学课堂。（张书琴）</h3> <h3 style="text-align: center; ">肖莲老师执教《克和千克》</h3> <h3> 点评：从生活情境导入，利用常见物品学习新知，通过“掂一掂”活动帮助学生感知1克和1千克的重量，学生在实践、交流和争辩中快乐学习！（邱善娇）</h3> <h3 style="text-align: center; ">周明英老师执教《轴对称》</h3> <h3> 点评：以知识为载体, 以操作为核心，让孩子们陶醉于创造美、欣赏美的数学课堂中！让娃儿们经历观察、交流、操作，建构数学知识，而从中习得数学上的方法和体验，将是童年最美回忆！（吴丽华）</h3> <h3 style="text-align: center; ">刘家兰老师执教《三角形的内角和》</h3> <h3> 我亲爱的刘家兰老师，当初恰同学少年，你我并肩在运动场的跑道上；日月星辰，浮浮沉沉，如今我用惊艳的目光仰望你！时光很浅，容颜易逝，唯有你的自信与笑容，一如初见！你的课堂从学生已有知识经验出发，经历猜测、验证、探究、小结、迁移的过程，在师生、生生对话与合作中掌握知识、提高能力、体会思想。课堂中既有传承又有创新，你在探究三角形内角和时弱化量一量、折拼、撕拼的方法，利用课堂生成，重点和学生分享转化的方法，严谨且利于学生今后学习多边形内角和的知识。让三角形跳舞、三角形内角和儿歌、微课的插入，无不四两拨千斤，让教学方式活了起来。期间帕斯卡的介绍，又为课堂增加了一分人文性。刘老师，辛苦了；老同学，厉害了！（廖海燕）</h3> <h3 style="text-align: center; ">梁官秀老师执教《圆的认识》</h3> <h3> 点评：利用希沃白板5技术，给大家展示了一节灵动高效的数学课。老师与一体机的互动，学生与一体机的互动，老师与学生的互动，让课堂呈现不一样的美。（陈春英） </h3> <h3> 巧妙的教学设计，扎实的教学功底，娴熟的技术应用，有效的师生互动构建出六堂精彩生动的好课！(黄卓)</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#167efb">美在交流--教学思考深刻</font></h1> <h3> 短短的一天听课，是互相学习、取长补短、不断完善自我的良好契机。不仅领略了各位教师出类拔萃的教学风采,也让我从中感受到小学数学课堂的灵活多变。执教老师的教学机智,丰富的语言、神态、动作等方面的表现以及老师们的良好的课堂应变能力,让我进一步体会到教师自身素质的重要性。（张海军）</h3> <h3> 可以说今天的名师课堂展示是一场大咖云集的高端对话，一场珍馐佳肴的精神盛宴。老师们丰厚的底蕴、深刻的思考、扎实的功底、独特的设计，为我们呈现了一堂堂自然真实、细腻深刻、质朴温润的生态课堂；希沃白板的娴熟运用，更是将课堂教学推向高潮。赴一场盛宴，呼吸之间感受数学的美，课堂的美，学习的美，与我，犹如一次心灵的旅行。学习，如此自然，如此美好，我期待着下一次遇见……（ 邹忠梅）</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#167efb">美在成长--教学之路遥遥</font></h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#167efb">美在期许--教学愿景美好</font></h1> <h3> 各位名师：我很遗憾没能抽时间过来领略你们的风采，但从你们的微信中，我能真切感受到你们今天的课堂展示，让大家都更加深入了解学习了名师的教学艺术及教学策略，在教学实例中找到自己今后努力的方向，更新知识结构和能力结构，感受新时代、新理念在教学中的渗透，懂得如何更有效地实施教学。</h3><div> 是呀！在当今新时代，教师队伍的发展和素质的提高，不仅是教育事业发展的要求，更是名师个人幸福之所系。名师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的名师，既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，更需要把握教育的真谛，了解学生发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生的创造性，培养学生健全的人格。做名师——既要做“经师”，又要做“人师”！祝贺你们！(区教研室专家郭奕宏副主任)</div><div> </div> <h3> 一课一特色，一师一风格。在今天的展示课中，我们看到了学员们的风采，更是看到了这风采背后的努力。希望我们全体学员们能够始终不忘初心，全面发展自己，争当名师。(小学数学名师班班主任 陈源龙老师)</h3> <h3> 花儿的盛开，因为遇见阳光；我们的最美，因为遇见“名师”。一路惊喜，一路成长。二十多名名师班的学员带着满满的收获，带着更深的思考，带着导师们的期许，继续前行。</h3><div> 遇见，就是这样美好！</div> <h3>策划:赣州市南康区教研室</h3><h3>制作:南康区小学数学首批名师培训班</h3>