苔花如米小,也学牡丹开——常安集中学听课活动小记

仙湖放歌

<h3>5月24日,楚江亭教授和教育局领导王光军局长、张广江主任和各兄弟单位领导、教师,来到风景如画、朝气蓬勃的常安集中学,指导课改工作。</h3> <h3>学校优美的校园环境和浓郁的校园文化让大家赞不绝口。</h3> <h3>下午第一节课,各位领导和我校教师二十余人,来到八年级一班,听了来自我校优秀青年教师、生物学科带头人赵淑敏老师执教的《显微镜的使用》实验复习课。赵老师落落大方,用温柔甜美的话语,引导全体学生迅速进入学习情景。</h3> <h3>安静的独学,认真的思考。</h3> <h3>组内小展,人人参与,个个动手操作,共同合作提高。</h3> <h3>对老师的指导认真倾听</h3> <h3>聚精会神的听课领导和老师们</h3> <h3>领导走入学生中间,仔细观察合作的效果和讨论的情况</h3> <h3>小视频演示——显微镜的规范使用</h3> <h3>都来试一试</h3> <h3>出现失误,及时总结,学得多认真</h3> <h3>积极展示真我的风采</h3> <h3>多么自信</h3> <h3>多么从容</h3> <h3>多么镇定</h3> <h3>课后,全体听课领导和教师组织评课活动。首先由赵淑敏老师说课,赵老师发挥学生主体作用,一切从学情出发,精心设计教学思路,设置抢答、展示、讨论、探究等方式,激发学生学习兴趣。</h3> <h3>李校长对我校的课改工作向大家做了介绍</h3> <h3>听课领导、老师们逐一评课,从个人观课感受点评亮点——学案导学、小组合作、课件精美、环环相扣、口诀记忆、发展学生动手操作能力和核心素养</h3> <h3>大家一致认为,我校对高效课堂的探索已经初具规模,初见成效</h3> <h3>评课时坦诚相见,指出不足,对话讨论,思想碰撞,促进了我们对高效课堂的认识和理解</h3> <h3>张主任点评</h3> <h3>王局长点评,介绍1+5+2016复习模式,让大家受益匪浅</h3> <h3>楚教授评课,他充分肯定了我校课改成绩,希望我们加大学习力度,构建课改共同体,提炼现有的教学模式,争取在课改的道路上“百尺竿头,更进一步”</h3> <h3>评课后,楚教授与我校青年教师代表谈心</h3> <h3>白日不到处,青春恰自来。</h3><h3>苔花如米小,也学牡丹开。</h3><h3>也许我们行动的不是最早,</h3><h3>但我们相信,</h3><h3>只要全体常中人坚定脚下的路,</h3><h3>努力拼搏,共同进步,</h3><h3>学习苔花顽强的精神,</h3><h3>也一定可以在课改的路上,</h3><h3>绽放出自己的风采。</h3>

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