小班教育随笔——爱吃手指的孩子

美友37829680

孩子

手指

岳宇鑫

观察

小朋友

改掉

习惯

手指套

我们

实况

　 小班观察记录：爱吸手指的孩子

　　观察对象：岳宇鑫 性别：女

　　观察时间：5月2日 ——5月25日

　　观察地点：教室

　　观察目的：

对于刚出生的小宝宝来说，吸手指是很正常的现象，我们看到还觉得可爱。可是一个四五岁的孩子上幼儿园了还经常的吸手指，这就会引起妈妈的担心，这个不好的习惯还会影响牙齿的发育，应该引起我们的重视。作为老师我们应该和妈妈一起努力，帮助孩子该掉这一不好的习惯。

　　观察实况一：

上活动课时，孩子们和我一起说儿歌，我看到岳宇鑫小朋友把手放在嘴巴里吃的那个香，为了不打扰孩子们上课，我悄悄地走过去把他的手拿开。

　　观察实况二：

　 我们在玩雪花片的时候，岳宇鑫在插雪花片的时候还不忘把手指放在嘴里吃。

观察实况三：

　　孩子们在聚精会神在看画册，这时我发现岳宇鑫的手还是放在嘴里。

　　观察分析：

　　岳宇鑫吃手指是在开学一段时间以后发现的，我发现以后也是经常的提醒她，可是还是没有改掉，我考虑到孩子吸手指已经成了一个习惯，要想改正过来，我们还要下一点功夫，我询问了家长，家长肯定了我们的说法也为此很着急，希望我们老师能有好的办法让孩子改掉这个不良的习惯。

实施的措施和效果：

　　首先我给孩子们讲故事，让他们通过故事明白吸手指的坏处，让孩子们都来讨论吸手指后的后果，并且让孩子们监督看看谁有这种不好的习惯。

园长提出给孩子做五彩的手指套，在上课的时候给孩子戴上。

手指套得到了家长的认可。

孩子特别喜欢我们做的手指套，戴上它就能安心听讲了。

经过这段时间的努力，岳宇鑫小朋友终于改掉了吃手指的毛病，同时也教育了其他小朋友，小朋友们都知道吃手指是个坏习惯。

　　

　　当孩子们在玩玩具时，发现孩子吸手指的现象，我通过安抚的方式把孩子的注意力从手指转移到玩具上。最好的办法是让他双手不空，让他有事可做。这样就能在不知不觉中，让他淡忘这个习惯，改掉这个毛病。

在平时的活动中我们尽可能不让孩子感觉孤独，如果发现我们会通过和他聊天转移他的注意力，并鼓励小朋友和他一起玩、一起做游戏。

用鼓励的方法：如果它减少吸手的次数，就给他发小星星贴画进行鼓励。

　家园合作：对孩子吃手指的行为，父母应该避免打骂、指责、武断制止，应尽可能的转移孩子注意力，跟孩子讲一些吃手指的危害，多花点时间陪陪孩子。