<h3> 一方青石上,栀子花芬芳。激情五月,在杭州拱墅区我们遇见了男幼联盟大家庭,是快乐,是幸运,是惊喜,是碰撞……</h3> <h3> 2018年5月23日,温岭市男教师团队研修班在市教育局学前办的带领下,一行21人带着“幼教梦”走进了杭州市拱墅区。</h3> <h3>三维链动 引领互助</h3><h3> 在贾家弄幼儿园我们看到了区域环境创设:他们打破了传统区域设置的界限,让幼儿得到更全面的发展;材料的创设围绕主题持续的更进,值得一提的是,不同于女教师,男教师材料的选择更更倾向于培养孩子勇于探究的精神,如以汽车为主题,孩子们进行制作车牌、停车场,组装玩具汽车,认识车标,维修汽车等,让孩子们在主动摸索操作中切实地得到收获,同时也感受到男教师带来的那份阳刚之气,这让我们也有了找准教育方向的榜样。</h3><h3><br></h3> <h3>专家引领 研磨创特</h3><h3> 从扬扬老师的心得分享《研修中的思与行》中,我们了解到他们对游戏材料、运动负荷、运动环境的思考;从曹老师的“汪汪队救援大作战”中,我们懂得了如何把已有的空间使用到极致;从“大班绳操” 我们深刻感受到了男老师的阳刚,干练,精神以及对幼儿肢体语言的理解;从夏老师的音乐游戏<<聪明孩子笨老狼>>中,我们触碰到了玩中学的真正意义。在拱墅区教育研究院研究员杨勤奋老师的专题报告中,我们进一步对自己的职业有了清晰的规划。</h3><h3><br></h3> <h3>激情点亮 扬帆起航</h3><h3> “敢问路在何方?”金坚老师道出了我们这些男幼群体工作路上最大的迷惘。男幼师稀缺,一直以来,我们大家都是“各自为政”,缺少交流探讨。金老师所提出的“抱团取暖”、“四剂药方”,为我们在今后的发展方向点亮了一盏明灯。</h3><h3> 男幼师是一股新兴力量。大家拧成一股绳,肯定能创造奇迹!— 陈盼同</h3><h3><br></h3><h3> 沉淀自己,确认方向,踏实,扎实,努力,前进— 陈恩祥</h3><h3><br></h3><h3> 点滴的积累,才能达到质的变化。每一次的优秀活动设计都需要老师在细节中的点滴完善。— 应小豪</h3><h3><br></h3><h3> 细节的把握没有捷径,需要持久的修炼。在教学环境上,男教师的加入打破了原本一成不变的教学环境,增添了新鲜、阳光的因素,有利于激活教育氛围,还为女教师带来了不同的教育方法,为幼儿园提供了教学的新思路、新举措。—郑祺匀</h3><h3><br></h3><h3> 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光,畅“享”男幼梦!— 杨智淋</h3><h3><br></h3><h3> 我们温岭学前教育里的男教师们目前处于一个刚开始慢慢摸索的状态,所以我们更要拧成一股麻绳,一起学习进步!成为学前界强有力的新兴力量。— 庄宣锋</h3><h3><br></h3><h3> 慢慢了解了自己作为教师的角色,发现了观察孩子带来的快乐与收获。现在,我不再着急解决一个问题,会努力允许孩子在个别化学习中‘顿一顿’。— 陈霄</h3><h3><br></h3><h3> 学习是一个苦乐交织的过程,有播种才会有收获。— 黄勇</h3> <h3> 冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命;我们遇见孩子,有了梦的启航。坐看云卷云舒,静听花开花落,人生最美的遇见是遇见更好的自己,人生最美的风景就是“前行在路上”。</h3>