<h3> 园长带领全体老师，开展经验交流大会，</h3> <h3> 我们最优秀的老师，谈她的工作经验</h3> <h3> 学习，我们是认真的</h3> <h3> 我园在全国学前教育宣传月活动期间，老师们进行了“我是幼儿园教师”征文活动，老师们积极参与，将自己在幼儿园日常工作的点点滴滴，用文字书写出来。</h3> <h3> 园长老师常说，兴趣是学习的动力。在课堂中，老师为了让幼儿很快地溶入文学作品中，很注意自己的语气语调，会根据文学作品的特点，在朗诵过程中时快时慢，抑扬顿挫，让幼儿处身于一种亲切、美好的语感环境中，同时，再配上优美、动听、富有想象的音乐，以及形象生动的教具运用，使幼儿在融融的气氛中，尽情地表达自己的情感和愿望。</h3> <h3> 人们都说教师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，但是我想，教师不仅是照亮了别人，也照亮了自己。在陪伴孩子成长的过程中，自己也得到了许多的快乐。师生之间的爱不是单方面的给予，而是互动的。</h3> <h3> 生命在于运动，不同的人有不同的理解：勤劳的人说，人生是耕耘；勇敢的人说，人生是冲浪；自强的人说，人生是竞赛；拼搏的人说，人生是战斗；对于我们来说，孩子们有一个健康快乐的运动，是我们最大的幸福。</h3> <h3> 我园在音乐教学中有自己的特色。孩子们在老师的带动下音乐节奏感特别棒。老师创设各种情景音乐来带动幼儿的学习兴趣。如陶李老师正在用小钟琴正在带领幼儿感受音乐的美。她会让孩子们首先分段创编动作表演，对幼儿的动作加以纠正，让每段都有标准的动作，再把她自己创编的进行示范表演，幼儿根据儿歌和教师的动作进行演唱。引导幼儿可以做和老师不一样的动作，这样来表现出自己的风格，有的幼儿动作形象，有的动作滑稽逗人，孩子们在游戏中体验音乐的美。</h3> <h3> 我想用这样一句话来形容保育员老师，不需要华丽的外表, 只需要用最朴实的行动来证明, 这就是善良淳朴、 憨厚能干的保育老师们，你们辛苦了！<br></h3> <h3> 新时代赋予新使命，新征程呼唤新作为。今后她们将以荣誉为激励、以责任为动力，不忘初心，勇攀高峰，在推进幼教事业改革发展中再展风采、再创辉煌！为做一名幸福的幼儿教师而努力！</h3>