学习交流 相互借鉴 坚持创新 共谋发展——郊区教育局2018年教学教研暨校园文化建设工作经验交流会纪实

郭霞

　　踏着春风的脚印，牵着初夏的烂漫，绽放着美丽的花蕊，怒放着鲜活的生命，美丽的5月，向我们翩翩走来。在这热情洋溢、生机盎然的时节，为进一步推动全区教学教研和校园文化建设工作的深入开展，落实学校过程管理，提高管理的实效性，搭建校际间展示、交流、学习的平台，促进教育教学内涵发展，23日下午，郊区教育局2018年教学教研暨校园文化建设工作经验交流会在王庄一小隆重召开。区教育局局长李青山、副局长任伟军、招考中心主任李素芳、办公室主任田建斌、各联校长、区直小学校长、基教科、教研室全体人员共30余人参加了会议。  

会议由招考中心主任李素芳主持

　　首先，15位联校长、区直校长结合实际，对本联校、学校在教学常规管理、区域教研、周教研活动中的经验做法和经典诵读、校园文化建设中的特色举措进行了深入交流。漳村小学“思维导图在教学中的应用”，长钢小学的“二研二听三备课”，长北小学的评价改革探索、黄碾联校的“五步教学法”，马厂联校的“五同两课”，大辛庄联校的“三看五研一反思”、实验小学的“三抓、二研、三提升”等灵活多样的教学模式和教研活动，展示了全区教学教研工作的丰硕成果。王庄二小的“经典诵读课程”，王庄一小的“楼梯文化、走廊文化”，长北小学的“足球特色”，长钢小学的“小社团活动”，堠北庄联校的“两操一舞”，老顶山联校的“动静结合三活动”等呈现出郊区中小学校园文化建设的别样风采。

在校长们交流发言的同时，李青山局长不时对各校的经验做法给予针对性点评，并提出改进建议。

　　交流结束后，李青山局长对本次活动给予了肯定，并对今后教学教研工作提出七个坚持、四个创新，即坚持把提高教育教学质量放在工作首位；坚持开展周四教研活动，注重活动质量，增强活动效果；坚持区域共同体教研活动，提高活动的科学性与实效性；坚持经典美文诵读进校园、进课堂；坚持校园文化建设一校一品、一校多品，持续推进；坚持两操一舞、大课间活动持续开展；坚持把校园优美环境保持下去。创新课程建设，必修课+拓展课，促进学生个性化发展；创新经典诵读的方式与评价机制；创新校园文化建设的自主性；创新教育教学管理的科学性与规范性。在坚持与创新中，努力创建校长有思想、教师有活力、学生有收获、学校有生机的人民满意的教育。

　　交流活动之余，与会人员参观了王庄一小的阳光体育大课间活动和校园文化建设情况。

 欢快、奔放的韵律操

  绚丽多彩的走廊文化

 新颖别致的楼梯文化  

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。今天的交流会，既是各校教学工作的成果展示会，也是一次相互学习、相互借鉴的促进会，我们相信,充满活力与魅力的郊区教育必将承载着教育工作者的梦想，乘风破浪，扬帆远航，驶向更加灿烂辉煌的明天。