<h3> "如果你教育一个男孩，你教育的只是这个男孩。而如果你教育一个女孩，则教育的是一个家庭和下一代。"温州南浦实验中学第三期菜单式家庭教育讲座第3场《家🏠🈶️青春期女孩》以洪兰教授的这句经典名言开场。</h3> <h3> 林老师以"抓青春"手指游戏开启讲座，不仅活跃了会场，主要让大家学会说"爱❤️的鼓励"：孩子，无论你是什么样子，我都无条件的爱❤️你，无条件的接纳你，无条件的以你为荣。"</h3> <h3> 林老师从以下三个方面开始今天的话题探讨：为什么女孩青春期教育的重要性？女孩青春期教育的主要内容？怎样跟女孩谈论青春期话题？</h3> <h3> 一、为什么女孩青春期教育的重要性？</h3><h3> 林老师先播放了台湾著名心理教授洪兰的一段视频，让大家意识到教育女孩为什么重要，然后从一组调查数据说明青春期教育的必要性。我们国家对青春期性教育是回避的，但回避不代表不存在，所以与其让孩子无师自通不如教给她基本知识。</h3> <h3> 二、女孩青春期教育的主要内容</h3><h3> 林老师从青春期性生理、性心理、性伦理以及自我保护四个方面来分析。青春期孩子面对自己和同学身体的变化，不能马上适应，他们渴望了解自己，也渴望了解异性。</h3> <h3> 他们开始🈶️成人感，却无成人的理性，期望独立，却又依赖父母的矛盾心理，他们需求自由、被尊重，同时缺少自我管理能力，高动力、低控制是青春期孩子的特征，此时需要家长帮助他们健康成长。</h3> <h3> 青春期的孩子喜欢与同龄人交往，特别是对异性开始产生好感，此时我们家长首先不应该恐慌，我们应该如何看待异性交往的话题呢？</h3> <h3> 我们首先在态度上应该是理解，尊重，接纳孩子有这一想法，但不代表我们赞同，我们能做到就是看他和异性交往到了那一步，随时跟孩子分享，同时叫他们与异性相处遵守群体原则和公开原则，鼓励他们保持一定的距离，特别要告诉女孩们：学会爱❤️自己，像呵护花蕾一样珍爱自己的身体。</h3> <h3> 三、怎样女孩谈论青春期话题</h3><h3> 林老师特别强调了沟通的原则、态度和方法，我们不能指责，要学会尊重、理解和接纳，在与孩子谈论性教育要在恰当的时机，轻松坦然的适度的来谈论，方式可以是多样的，只要能沟通。</h3> <h3> 理论总是需要在实践🀄️运用，林老师利用情境为家长们模拟演练，在演练后得出当面沟通的技巧：先跟三步，后带六步。</h3> <h3> 客观描述事件，倾听👂孩子的想法，以共情拉近彼此心理距离，然后进行启发提问，引导孩子独立思考和解决问题。可以通过揭示假设、更换立场等来引导孩子学会管理自己。</h3> <h3> 案例情境二林老师告诉大家女孩与异性交往中的原则：一定要好好爱❤️自己，不要轻易跨越最后一步，推迟第一次性行为的时间，学会拒绝对方"性要求"懂得安全性行为的重要性。</h3> <h3> 最后林老师用一组经典漫画来总结了本次讲座的内容，要让女孩学会在经济、情感以及人格上独立。这应该是我们所有女孩家长的希望吧。</h3> <h3> 学无止境，为了更好的亲职沟通，还需要我们去阅读修行，按惯例林老师推荐了一些书籍供大家学习。</h3> <h3><i> 陈妈听👂后感：</i></h3><h3><i> 林老师今晚的讲座《我们要培养怎样的女孩》里的漫画图片，来自网络《女孩要努力的9⃣️个理由》，女孩需要3⃣️独立：经济独立、人格独立、情感独立，这样的媳妇好我们养儿子👦的，要培养🈶️道德、🈶️出息，敢担当的男孩。先让自己做到。</i></h3> <h3> 叮东家长感言：</h3><h3> 这9⃣️张图，简直就是女神必备须知，必须牢牢掌握正确对待，康庄大道，属于🈶️知女神！女生，仅仅因为性别，除此外，都不应该成为软弱的代名词！</h3> <h3> 🐟妈感言：</h3><h3> 林老师今晚讲座让我印象最深的是：应该对青春孩子进行性知识教育，这是之前我一直以来觉得这还早，同时觉得不好意思，其实现在网络的发展，孩子想不接触也难，而且网络🀄️良莠不齐，不如我们从正面来引导，感谢林老师的及时讲座。</h3><h3> 今晚讲座还🈶️一点就是9⃣️幅漫画，一直以来我们🈶️这样的想法，但没有九幅漫画来🉐️生动形象，并且更加明确了三点：经济、情感、人格独立。正如舒婷的《致橡树》："我要作为一棵树的形象和你站在一起。"愿所有女孩都能努力去成为一个独立自主的女性。</h3> <h1> 温州南浦实验亲职教育的3H理念</h1>