新修订普通高中课程方案和课程标准省级培训记

西乾

5月23日上午，黄宏武(深圳美术教研)老师主持讲座。

首都师范大学段鹏副教授讲授的《核心素养本位的高中美术教学及案例分享》的报告。段博士从以下三个方面展开报告的讲解：

1.关于“核心素养”的片段性思考

2.核心素养美术教学中的基于问题式学习

3.核心素养美术教学的案例与启示

我们要思考如何在我们的教学中使学习者获得“一以贯之”的能力。

段教授以大量的教学实例给我们讲解了“核心素养”。用“驾照考试”这个贴近我们生活的例子，生动地给我们分析讲解了“知识”“技能”“能力”“素养”是什么关系？让我们更清楚地认识新课标下的“核心素养”的含义。

在谈如何形成“核心素养”的板块中，段博士着重讲解了基于问题式的学习方式，总结为：发现问题——分析问题——解决问题。对一线教育的工作者有很好的参考与指导意义。

下午，阳江市教育局美术教研员陆达铁老师主持。

首都师范大学美术学院的房斐老师主讲《基于核心素养的基础美术教育大规模测量与评价》 。

房老师从四个点来展开讲解：

01.美术教育视觉下的测量与评价

02.大规模教育质量监测的国际比较

03.基于核心素养的美术测评

04.实际操作题的命制与施测。

给我们分享了各国的测评方式，大家都在不约而同地走向“核心素养”，只是在说法及方式上稍有差异。房老师还引用了大量美术测评的实际案例来给我们做分析讲解，给我们的教学实施带来很有意义的参考作用。