<h3> 读书使人快乐，读书使人明理，读书能让人站在巨人的肩膀上看世界……我班开展的读书活动，就是设法让图书走进孩子们的生活，让图书成为孩子们精神上的伙伴。</h3> <h3><font color="#010101"> 为了让学生感受到阅读的益处，养成主动阅读的习惯，起初我们班课外作业以阅读图书为主，渐渐的，孩子们被书深深地吸引了，有不少孩子拿起书就舍不得放下，有时还忘了吃饭和睡觉，他们已沉浸在书的海洋里了……</font></h3> <h3> 不动笔墨不读书，我班学生读书的形式从单纯的朗读，到摘录优美词句，再到重点积累成语，又到针对所读内容提问并回答。学生的阅读能力在读书过程中不断加强！看，孩子们的读书笔记记下了自己的成长！</h3><div><br></div> <h3> 积累悄悄地改变着孩子们。我发现学生说话时用成语的频率大大提升，就连语文程度较差的学生也时常用上几个成语呢！每当看到他们说话间用成语时那会心的一笑，一下子心领神会的情景时我的心就醉了……</h3> <h3> 每天的早读时间，是孩子们巩固读书笔记的时候，为了获得好评，孩子们认真朗读。</h3> 瞧！同桌互相分享读书收获时多么认真！ <h3> 台上展示既锻炼了胆量，又展现了读书效果。看，同学们听得多么专心！</h3> <h3> 读书交流活动是孩子们分享读书感悟的平台。大家带来自己喜欢的书，滔滔不绝地交流自己读书的收获和体会。每当此时，时间仿佛停止一般，人人沉浸在书的海洋里，兴奋之情溢于言表。</h3> <h3><font color="#010101"> 《母亲河朗诵会》《中秋朗诵会》《好书推荐会》等读书活动，让孩子们爱上了读书，学会了读书！</font></h3> <h3> 两位小主持人神采飞扬，为朗诵会增光添彩！</h3> <h3> 韩晓旭声情并茂的诵读很有大家风范！</h3> <h3> 每一位同学都是评委，他们凝神观看时专注的神情是那么可爱！为选手打分时庄重的样子是那么迷人！</h3> <h3> 孩子们认真计算选手得分。</h3> <h3> 孩子们笔下的读书收获图文并茂，让人赏心悦目的同时，也仿佛看到了他们在书中遨游的畅快淋漓。</h3> <h3> 教室的墙壁是孩子们展示自己的舞台！</h3> <h3><font color="#010101">学校图书室的书是我们班孩子阅读的资源之一，我们班的图书管理员经常出入这里。</font></h3> <h3> 这不，上次借的书看完了，她们来还书了。</h3> <h3> 一定要选出同学们爱看又对大家有帮助的书！看！她们选书时那专注的神情多么可爱！</h3> <h3> 书挑好了，满载而归！</h3> <h3> 腹有诗书气自华！随着读书活动的深入，随着对书籍接触的增多，孩子们语言优美了；待人更有礼有节了；思想越来越有深度了……… 孩子们被书香熏陶着，书香给他们的心灵插上了翅膀，让他们在书海里尽情地翱翔！</h3><h3> </h3><div> </div>