“练在平时,用在危急” ——开发区第一小学开展校园反恐防暴应急演练

骆轻辰

四月维夏,正是“暑热既盛,雨水亦多”时节,屋外已然“风淅淅,雨纤纤”,这斜风细雨倒正是织出个天罗地网来。都说天网恢恢疏而不漏,然,若无这一疏,也就不必后来那许多补漏的麻烦事;若无这一疏,也许人世间就不会有那么多的不幸与痛心疾首。<div>  也正因如此,哪怕天公不作美,乱雨纷纷,按照既定的日程安排,第一小学仍然在室内举行了反恐防暴应急演练,以提高师生安全意识、忧患意识,增强有效逃生手段及方法,达到“练在平时,用在危急”的目的。</div> <h3>  保安公司工作人员作演练前的动员,虽然空间变小了,但是教官的声音更加洪亮了;虽然采光变暗了,但是孩子们心里更明晰了。在老师们的睽睽众目之下,孩子们更认真,更严谨了。</h3> <h3>  教官讲练结合,不仅教以方法,更示范以动作,对每一个细节都不容许一丝一毫的马虎和差不多。</h3><h3> “上挡护头,下挡护胸,下挡护腹。”</h3><h3> “书包要抓住这个位置,抓紧抓牢。”</h3><h3> “后撤步要稳,不要交互,易绊倒”</h3><h3> ……</h3><h3> 教官事无巨细,不厌其烦,一个一个纠正,一个一个指导,如临大敌一般。</h3> <h3>  俗话说得好,光说不练假把式。这不,教官喊来自己的同伴演暴徒,自己背起书包演起了学生!</h3> <h3>  “不仅仅是书包,身边的一切物品都可以为我所用,拿来防御,要随机应变。”教官随手拿起旁边的凳子,意味深长地对孩子们说。</h3> <h3>  听了学了,不等于就是会了。实践是检验真理的唯一标准,情境模拟对孩子们进行了真正的考验。</h3><h3> 保安室报告,有暴恐分子在校门口寻衅滋事。学校马上启动了相关机制,然而话音未落,一群刚放学的孩子正一如既往地走到了校门口,歹徒也瞅准了时机,向孩子们快步冲来。面对突然而来的危机,孩子们迅速做出反应,接近歹徒的马上拿起书包护卫自己,并在完成格挡后,把书包扔向歹徒,快速跑开。</h3> <h3>  演练结束后,教官肯定了孩子们严谨严肃、认真仔细的态度,并且再一次对一些动作要领做了强调。</h3> <h3>  现场响起了热烈的掌声,参观的校领导和一众老师们,也为教官的教和孩子们的学由衷地叹服。</h3> <h3>演练活动圆满结束后,校安办崔主任作了最后的总结,肯定了整个演练活动的现实意义,认为这场演练给学校的安全教育上了生动现实的一课,不仅增强了全体师生的安全意识,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力;也落实了学校应对突发事件的防范措施和处置安全事件的能力,让师生们真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。最后,崔主任指出此次演练为今后的应急演练积累了宝贵的经验。</h3>

演练

教官

书包

孩子

歹徒

一疏

应急

防暴

校门口

安全意识