以赛促教、精彩演绎——丰都县2018年春期幼儿园课堂教学技能竞赛活动城区赛花絮

BBY

<h3>为了落实丰教师发展中心“关于做好2018年春期中小学幼儿园课堂教学技能竞赛活动”的通知,践行《纲要》中关于幼儿园的语言教育的趋向就是促进幼儿语言运用能力的发展的理念。同时也是为了提高教师设计和组织实施语言活动的能力,促进幼儿语言教育活动的规范开展,全面提高教师对语言的感受、表达、掌控能力和专业技能水平。</h3> <h3>初夏的五月,城区姐妹园的老师们相聚在第一小学幼儿园。14号下午,我们早早的就等待着选手们的到来。</h3> 为了比赛的顺利开展,我校领导高度重视,分管领导实地跟进,并全程参与,就比赛的场地地布置、设施设备和比赛的各个环节都一一指导,确保比赛顺利有实效。 <h3>早早的,老师们抱着学习的态度,早早的都来到会场报到了</h3> <h3>比赛活动的第一位选手,是来自实验小学幼儿园的王艺老师。她带来的活动《云朵棉花糖》,幼儿通过猜测,体验云朵的作用,体会到故事中与朋友分享的快乐。</h3> <h3>接下来的选手是来自机关幼儿园文燕老师,她呈现的活动《果酱小房子》,让幼儿体验到挫折,明白即使做错了事,只要想办法补救,也没什么可怕的。</h3> 滨江小学幼儿园的陈怡岚老师开展的活动《国王生病了》,孩子通过小组活动,探讨商量,在学习和制作运动计划表的过程中发展了幼儿的语言表达能力和想象力。 <h3>第四节的大班语言活动《小熊的尾巴》,是由融智学校幼儿园的隆玉蓉老师展现的。通过幼儿和老师一同用语言和动作共同表现小熊尾巴长与短的变化,体会做自己是最棒的</h3> <h3>第一小学幼儿园的熊庆老师,通过皮影戏来引导幼儿理解并讲述故事,新颖而有创意。通过角色表演来加深理解故事《小蜗牛看苹果花》所蕴含的教育意义——不怕困难,坚持梦想。</h3> <h3>下午示范园的高涵老师带来的语言活动《谁怕谁》,通过幼儿自主阅读,改变传统的儿歌帮助幼儿理解句式,并进行创编,幼儿一直表现出浓厚的兴趣。</h3> <h3>接下来的活动《猴子学样》,万娇老师创设情境,幼儿模仿猴子角色表演,幼儿愉快的参与,在表演中加深理解了故事内容。</h3> <h3>第二天示范园的周进华老师向听课的老师展现了一堂精彩的语言活动《想吃饼干的小猪》。活动设计出彩,幼儿通过绘画把自己的想法记录下来,并讲述,最后将小组的办法制成小书。幼儿们体验了合作自制图书的乐趣。</h3> <h3>接下来实验小学幼儿园的邱纳维琳带来的绘本《我爸爸》,通过富有感染力的语言引导幼儿,丰富了词汇,也通过学习句式“我的爸爸像……一样”,表达了对爸爸的爱。</h3> <h3>水天坪幼儿园李庆老师带来的谈话活动《我的梦想》,活动的构思和环节设计很新颖,幼儿通过当小记者来学习采访,既锻炼了幼儿与人交流的胆量,也提高了语言表达能力,体会到快乐。</h3> <h3>接下来参赛的是今年刚入职的选手秦榕霞,她用富有感染力的语言,为大家带了活动《月亮的味道》。通过猜测声音,引导幼儿理解故事中小动物们互相帮助,最终品尝到月亮的味道。</h3> <h3>最后的一堂语言活动是由水天坪幼儿园李春梅老师带来的《小熊的尾巴》。李老师丰富生动的语言,活泼有趣的师幼互动表演,让孩子们在轻松愉快中理解了故事的内容。</h3> <h3>比赛结束后,发展中心的董淑兰老师做了点评。对存在的一些现象提出了建议和意见,也对活动中出现的亮点给予了肯定。最后,通过评委们认真而辛苦的参与,评选出了一等奖两名,二等奖四名,三等奖六名。</h3> <h3>此次城区赛在紧张、高效中落下了帷幕。选手们通过她们的辛苦的准备,精彩的组织开展,为所有参会的老师们带来了一场饕餮盛宴。大家都有了收获——有友谊、有汗水、有欢笑。我们努力了,就是有意义的!我们期待下次在赛场上的再次比拼。</h3>

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