<h3> 5月21日，正逢小满时节，一场及时雨淅淅沥沥下了一整天，我们全县英语老师也接受了一次成长的洗礼。国培，让我们真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任。时代赋予英语教师新的使命，要求我们成为全能教师的践行者，能歌善舞，说唱绘演等等技能。培训中两位老师各种技能的展示让我们开始反思自己。</h3> <h3> 孔海燕老师务实的教学态度让人为之感叹，当然这与教师个人的文化素养和知识涵养是密切相关的。在平常的教学中，每一位英语老师都已形成了以自我为风格的教学特色，其实，他人就是一面镜子，不仅照亮了我们自己的内心，也告诉我们应该从哪些方面去改变自己。因此，孔老师沉稳安静，稳中求实的教学风范无疑值得我们去学习。</h3> <h3> 我们也发觉到孔老师循序渐进式地教学，极其适合学生学习的发展过程，由易到难的心理发展规律，值得我们在教学中潜心思量。此外，师生互动环节是本堂课最出彩的环节，教师有效示范，帮助学生顺利进入亮相，成为学生绽放自我的助推器，学生心中有定数，教师课堂定畅快。充分验证了你想给学生什么，你自己首先就要成为什么。</h3> <h3> 教育界广为流传着这样的一句名言：一节好的英语课，新在理念，巧在设计，赢在实践，成在后续。事实如此，我们要追求没有‘’做秀‘’情节，提倡‘’简洁而深刻、清新而厚重‘’的教学风格，展现思维力度，关注英语方法，体现英语灵魂，让人们品出‘’英语味‘’。如今，我们的一线教师也已经步入这条‘’康庄大道‘’。</h3> <h3> 来自临汾市临钢小学的常海雯老师，她的课堂更是标新立异，让人耳目一新。课堂一开始学生就深深地‘’恋上‘’了她。学生乐于去学，敢于去展示自己，常老师这样的能耐实属技高一筹。教读单词始终用趣味去引领，游戏也始终贯穿其中，生成内容自然呈现，让人回味无穷。在之后的练习环节中，板书内容都派上用场辅助开展‘’寻找活动‘’，使板书更具实效性。灵活多变的教学智慧，加之教师本身的教风，一堂生动活泼，英语味十足的课让全场教师意犹未尽。美丽的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一，这便是她留给我的印象。</h3> <h3> 下午的讲座中，常老师进一步谈到了她日常教学工作中的一些做法和习惯养成，让我们在今后的教学工作中有迹可寻。围绕学生的兴趣展开听说读写活动，听说为主，读写跟进。除此以外，还要长久地用理论去武装自己，深入学习课标，紧跟改革步伐，巧用各种教学方法，为英语课堂融入新的活力。</h3> <h3> 短暂的一天，有风有雨，也有润物细无声；有压力更有收获。愿这场‘’喜雨‘’能够成为我们的教育教学上重新跋涉的新起点！</h3><h3> 山西省中阳县培英学校</h3><h3> 任文丽</h3>