<h3> 为进一步深入研究《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》适切性，充分发挥跨区域教学研讨活动的研究、交流与辐射作用，2018年5月21日至22日，浙江省九城区中小学体育教学联盟小学组第九届教学研讨活动在慈溪市第三实验小学顺利举行。</h3> <h3> 5月21日早上，在300多名在场体育老师的殷切期盼中，在九城区中小学体育教学联盟主席、浙江省特级教师沈斌老师的主持声中，活动正式拉开了序幕。</h3> <h3> 首先为与会教师进行二年级《多种形式拍球游戏》单元的“体能、运用”二个维度的课堂教学及单元方法展示。</h3> <h3> 第一节课是由慈溪市第三实验小学董吉旺老师执教的《篮球：多种形式拍球的练习方法》，选自单元“多种形式拍球游戏”中的第3⃣️课。董吉旺老师以多种形式拍球的练习方法为载体，以发展学生体能，提高学生能力为目的，为我们展示了一堂将技能、体能、趣味性融于一体的体育课。</h3> <h3> 第二节课是由慈溪市第三实验小学张佳梦老师执教的《篮球：多种形式拍球的运用方法》，选自单元“多种形式拍球游戏”中的第7课。张佳梦老师的篮球课重视学生篮球综合能力的培养，通过设置比赛情景，让学生能够在真实的对抗中学会比赛、享受比赛。</h3> <h3> 两节展示课后是慈溪小学体育教师团队根据《多种形式拍球游戏》单元，编排的教学策略展示。参与本次展示的二十四位热情活力的小学体育教师，用他们整齐划一的动作，形式多样的拍球方法赢得了现场的阵阵掌声。</h3> <h3> 上午活动结束后九城区的各个团队都非常紧张的投入到评课的准备当中。本次活动的评课方式为:上课方团队出5名老师，提问方每个团队出1名代表到台上进行互动交流。评课团队在评课时还需要提供各自的观察量表，记录学生行为等相关数据和结论，做成ppt进行分析、提问。</h3> <h3> 互动评课环节分别由浙江省体育教研员余立峰老师和浙江省特级教师曹强老师主持。</h3> <h3> 互动环节中，各个团队的老师畅所欲言，把自己听课中的看法、见解毫无保留的表达出来，与上课团队的老师们形成了思想和理念上碰撞，主持人适时的进行答疑解惑，这样的评课方式刺激而又富有实效。</h3> <h3> 评课结束后我们观摩了慈溪市第三实验小学的全员运动会。全校参与，全员竞赛，学生在比赛中充分享受体育运动带来的乐趣。</h3> <h3> 5月 22日我们我们聆听了中国教育科学研究院体艺卫研究中心的于素梅博士的精彩讲座。于博士针对课堂中呈现的问题进行分析，从理论的高度进行阐述，理论联系实际，所有听课教师受益匪浅。</h3> <h3>结束语：一次学习，一次成长！反思、总结、提炼才是“真”学习的开始！“真”课堂，“真”教研，“真”运动，回归常态，才能开出永久之花！</h3>