教研之花,静静绽放——2018年鹿寨县城中小学语文教师业务培训活动

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<h3>  为了不断提升我校语文教师的专业素养,也为了让新教师快速成长,我校于2018年5月22日在中高年级部举行语文教师业务培训活动。</h3><h3> 早晨,明媚的阳光洒在充满生机的城中小学校园,会议室里,正在给孩子们上课的是三年级的董燕荣老师,她执教的内容为《鹬蚌相争》。</h3> <h3>  首先,董老师以一段微课导入,大大的激发了同学们的学习兴趣,学生马上就融入了课堂的情境中。</h3> <h3>  董老师还特别注重阅读教学,不仅让同学们抓住关键词品读对话,而且还原了鹬和蚌相争的场景,使得同学们一个个争先恐后地要来演一演呢!</h3> <h3>  锻炼学生说的能力也很重要,董老师在课上不断鼓励学生表达。</h3> <h3>  课堂上处处是高高举起的小手</h3> <h3>  通过《鹬蚌相争》这一课的学习,同学们深刻地认识到这一寓言中小故事蕴含的大道理。</h3> <h3>  展示课结束后,王美琦主任以“如何进行评课”为主题,开展语文业务培训活动。</h3> <h3>  一开始,王主任并不急于讲解,而是“现场采访”新教师:你觉得一堂课,可以从哪几个方面给予评价?</h3> <h3>  在王主任的鼓励下,新教师们各抒己见。</h3> <h3>  紧接着,王主任提出了两点评课原则:1.用欣赏的眼光看待一节课;2.提出建设性的建议。</h3><h3> 王主任还带领老师们学习《柳州市青年教师汇报课评比项目及评分标准》,她耐心地讲解,要求老师们在评课时要关注教学目标、教学活动、教学效果、语言表达,并提出建议与设想。</h3> <h3>  新教师学以致用,立即用上评价标准对《鹬蚌相争》进行点评,有了方法,新老师们豁然开朗。</h3> <h3>  随后,老教师也对董老师的课提出了独到的建议,让我们受益匪浅。</h3> <h3>  最后,廖校长对本次活动进行了肯定,也提出了殷切的希望,她说道:“我们需要的是锻炼,需要的是舞台。不管是年长的老师,还是年轻的老师,都要把终身学习当成我们的一种理念!”</h3> <h3>  本次活动,开展得井然有序,这样的活动不仅给新教师指点了迷津,还为我校语文教师搭建了一个互相学习,共同提高的平台。</h3><h3> 在领导的大力支持下,在每位语文老师的努力下,相信我们城中小学的教研之花,会静静绽放!</h3>