共研课堂与专业，共同收获与提高——嘉峪关小学联动培训纪实

Nana

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嘉峪关

一场飘飘洒洒的春雨，让岛城的青草更嫩，繁花更盛。伴着这番靓丽的景色，2017级美术新教师齐聚嘉峪关小学，开启了一场丰富的联动培训活动。本次培训由嘉峪关李林老师主持，美术教研员臧旭东老师、师训部王蕾老师以及嘉峪关的领导老师们共同参与了本次培训活动。

培训中，老师们共同聆听了2016级新教师林晶的一堂精彩的美术课《画夜景》。课堂当中，林老师首先利用喜欢温馨的散文诗《黑夜来了我不怕》进行导入，带领同学们走进了多姿多彩的夜晚。伴随着优美的音乐和诗情画意的夜景，同学们感受到了夜景的丰富多彩，并且探寻到夜晚色彩的秘密。其次，林老师通过精彩的微课展示了当前青岛壮观美丽的夜景，并且示范了油水分离绘画夜景的方法，引导学生共同探讨油水分离的奥秘，让同学们大开眼界的同时，感受到了墨水和蜡笔相遇的奇迹。最后，在林老师的引导下，一幅幅美丽的夜景跃然纸上。整堂课上，林老师语言优美、生动恰当、娓娓道来，让学生沉浸在优美的夜景当中，产生了强烈的创作热情，收获了良好的课堂效果。

课后，美术教研员臧旭东老师进行了评课交流。臧老师提出，在教学目标的设定上，应以学生的学情为依据，将课堂知识与教学目标一一对应、依次解决。臧老师对美术新教师的教学和专业发展也提出了殷切的期待：每一位老师都有自己的优势，新教师需多用心、多钻研，向老教师请教学习；课后多欣赏、多观察，提升自己的审美修养，才能帮助学生建立良好的美术素养。

王蕾老师从新教师的角度出发，对新教师们提出了有效的建议：备课时要从艺术的角度出发精心备课，要体现本学科的风格和气质，更要体现德育教育，将德育教育渗透到美术课堂当中；课后下功夫、练专业，要有提升自己的要求和目标，努力提高自己的专业素质。

李林老师就美术教学也提出了自己独到的见解：低年级的美术课堂更注重趣味性，可让学生进行多种材料的尝试和运用；高年级的美术课堂更注重美术知识的专业性，引导学生理解专业知识，学会用美术语言评价作品。在教学目标的设定上，选择适合自己和学生的目标，进行有效教学。

三位老师都从不同的角度表达了对本课和对美术教学的见解，让新教师们深深地感受到了老师们的专业与敬业，明确了今后自己需要提升的方向和目标。

研讨之后，老师们共同来到社团活动教室，共同观摩了一堂拓画制作课。学习了专业老师带领学生从制作拓棒树叶染色打湿拓纸拓印树叶的完整工艺。整个过程静心、耐心、认真、细致，体现出老师和同学们对拓画的喜爱和对作品的精心雕琢。最终，一片片精致的树叶拓画终于落成，给新教师们提供了新鲜丰富的美术课堂资源。

新教师的成长在于源源不断的充电学习。本次培训新教师们收获的不仅仅是对美术课堂的研磨、审美素养的提升、专业能力的塑造，更是对教育教学和专业发展的思考。自身能力的提升离不开自我成长的心向和要求，相信2017级美术新教师们将会严格要求自我，落实成长目标，继续团结进取，努力共同提高。