<h3>网络对青少年利大还是弊大？这是个值得争论的话题。<br>五年级下册第六单元是综合性学习的主题是“走进信息世界”，阅读了解信息传递的方式、调查分析信息传递的发展、利用信息学写简单的研究报告，都已经完成，准备了一个星期的“网络对青少年利大还是弊大”的辩论赛，今天终于可以正式开赛了！让我们一起来欣赏孩子们精彩绝伦的表现吧！</h3> <h3>主持人介绍相关人员，并宣布开赛！</h3> <h3>计时员，自告奋勇且装备自带！</h3> <h3>评委团四人，团长刘佳宇自告奋勇，团员自己组织起来的！</h3> <h3>正方一辩，口齿清楚，语言流利，打响了辩论赛的第一炮！</h3> <h3>八位小辩手各展风采！</h3> <h3>质辩环节，提问者问题尖锐，回答者敏捷应对！你来我往，思维的火花在空中对撞！</h3> <h3>评委团代表:我宣布本次辩论赛，正方获胜！</h3> <h3>主持人:感谢双方辩手给大家带来的精彩辩论！感谢评委团和计时员的辛勤付出！感谢大家的用心倾听！辩论会圆满结束，谢谢大家！</h3> <h3>观众点评:我觉得她们都很厉害！在对方提出意想不到的问题时，能很快回答上来！</h3> <h3>在精彩绝伦的背后，是艰苦卓绝的准备！</h3>