<h3>2018年5月16日下午，滕州市教研室耿主任和四位资深科学老师莅临第二实验小学，来指导学校的科学教学工作！</h3> <h3>第一节课我校孔颖老师执教的一年级科学课《小动物找妈妈》，孔老师生动活泼的儿童化语言与孩子们拉进了距离，利用学校特色进步评价卡更是激发了孩子的学习兴趣！</h3> <h3>"会开屏的是孔雀爸爸，他是为了吸引孔雀妈妈才这么漂亮的！"孩子，你太棒了，肯定平时读的书很多，继续努力哟！</h3> <h3>几位专家老师在听课中……</h3> <h3>秦霞老师执教五年级下册科学课《杠杆》</h3> <h3>从生活中遇到的小问题开启了本节课的科学探索之旅</h3> <h3>快来说说看，你在实验中发现了什么？</h3> <h3>抓紧把我们的发现记录下来吧！</h3> <h3>精心设计的板书能让学生更好把握本节课学习的重点！</h3> <h3>耿主任和几位老师在检查作业、备课、以及实验课上课情况。</h3> <h3>作业批改及时，且有认真的复批！</h3> <h3>实验操作大赛我最棒！👍</h3> <h3>仪器使用专人管理</h3> <h3>认真的备课</h3> <h3>二次备课</h3> <h3>耿主任检查仪器室</h3> <h3>吴佳蔓老师对我校的科学课上课和仪器室实验室管理情况做了汇报</h3> <h3>张正泽老师重点汇报了科学创客方面所做出的工作，并展示了在学校开设创客教育之后的成果！</h3> <h3>姜屯的张老师，四实小英才校区的冯老师，滨湖的朱老师，羊庄的姚老师针对两节课做了点评，给我们提出了中肯的建议！</h3> <h3>最后，耿主任作总评，提出使用科学课探究模式上课并推行到一二年级。对我校的科学创客教育做出了高度评价！</h3> <h3>赵校长表示在今后的科学教学工作中，把耿主任提出的建议落到实处，争取科学教学的更大进步！</h3> <h3>一切推理都必须从观察与实验得来。~~~伽利略（意大利）</h3>